1、一、選擇題1下列命題中：兩個相交平面組成的圖形叫做二面角；異面直線a，b分別和一個二面角的兩個面垂直，則a，b所成的角與這個二面角相等或互補；二面角的平面角是從棱上一點出發(fā)，分別在兩個面內(nèi)作射線所成角的最小角；二面角的大小與其平面角的頂點在棱上的位置沒有關(guān)系，其中正確的是()A BC D答案B解析對，顯然混淆了平面與半平面的概念，是錯誤的；對，由于a，b分別垂直于兩個面，所以也垂直于二面角的棱，但由于異面直線所成的角為銳角(或直角)，所以應(yīng)是相等或互補，是正確的；對，因為不垂直于棱，所以是錯誤的；是正確的，故選B.。

2、2019-2020年高中數(shù)學 平面與平面垂直的判定 教案 新人教A版必修2 一、教學目標 1、知識與技能：（1）使學生正確理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“兩個平面互相垂直”的概念；（2）使學生。

3、2019-2020年高中數(shù)學 第二章平面與平面垂直的判定教案 新人教A版必修2 一、教學目標 1、知識與技能 （1）使學生正確理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“兩個平面互相垂直”的概念； （2。

4、2019-2020年高中數(shù)學 1.2.4平面與平面垂直的判定教案 蘇教版必修2 一、教學目標 1、知識與技能 （1）使學生正確理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“兩個平面互相垂直”的概念； （2）使。

5、2019-2020年高中數(shù)學 2.3.2平面與平面垂直的判定教案 新人教版A必修2 教學目的： 1.理解二面角及其平面角的概念,能確認圖形中的已知角是否為二面角的平面角. 2.掌握二面角的平面角的一般作法，會求簡單的二面角。

6、2019-2020年高中數(shù)學第二章平面與平面垂直的判定教案新人教A版必修2 一、教學目標 1、知識與技能 （1）使學生正確理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“兩個平面互相垂直”的概念； （2。

7、2019-2020年高中數(shù)學2.3.2平面與平面垂直的判定教案新人教版A必修2 教學目的： 1.理解二面角及其平面角的概念,能確認圖形中的已知角是否為二面角的平面角. 2.掌握二面角的平面角的一般作法，會求簡單的二面角的。

8、2019 2020年人教A版高中數(shù)學必修二2 3 2 平面與平面垂直的判定 word教案 一 教材分析 在空間平面與平面之間的位置關(guān)系中 垂直是一種非常重要的位置關(guān)系 它不僅應(yīng)用較多 而且是空間問題平面化的典范 空間中平面與平面。

9、2019 2020年新課標人教a版高中數(shù)學必修二 平面與平面垂直的判定 word教學設(shè)計 一 教學目標 1 知識與技能 1 使學生正確理解和掌握 二面角 二面角的平面角 及 直二面角 兩個平面互相垂直 的概念 2 使學生掌握兩個平面。

10、2019 2020年人教A版高中數(shù)學必修二 2 3 2 平面與平面垂直的判定 教案 教學目標 1 理解二面角及其平面角的概念 能確認圖形中的已知角是否為二面角的平面角 2 掌握二面角的平面角的一般作法 會求簡單的二面角的平面角。

11、2019 2020年高一數(shù)學 平面與平面垂直的判定 教學設(shè)計教案 1 教學任務(wù)分析 通過教學活動 1 使學生了解 感受二面角的概念 感受到生活中處處有數(shù)學 數(shù)學用途廣泛 增強學數(shù)學的興趣 2 在二面角的概念教學中 讓學生體會以。

12、2019 2020年人教版高中數(shù)學必修二教案 2 3 2 平面與平面垂直的判定 項目 內(nèi)容 課題 2 3 2 平面與平面垂直的判定 1課時 修改與創(chuàng)新 教學 目標 1 探究平面與平面垂直的判定定理 二面角的定義及應(yīng)用 培養(yǎng)學生的歸納能力。

13、2 3 2平面與平面垂直的判定 說課稿 說課人 高長福 我說的課是高中新課標 數(shù)學 必修2第二章第2節(jié)內(nèi)容 平面與平面垂直的判定 一 教材分析 1 教材地位和作用 本節(jié)課的主要內(nèi)容有兩個 1 二面角和二面角的平面角的概念 2。

14、平面與平面垂直的判定,1.半平面的定義,2.二面角的定義,3.二面角的表示法,自學指導,4. 二面角的畫法,二面角l,二面角CAB D,(二) 二面角的平面角,在兩個平面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫二面角的平面角.,1.定義: 以二面角的棱上任意一點為端點.,AOB為二面角-a-的平面角,二面角的平面角的特點： 1) 角的頂點在棱上；2) 角的兩邊分別在兩個面內(nèi)；3) 角的。