1、5平行關系5 1平行關系的判定 自主學習 新知突破 提示 水平儀放置兩次即得到兩條相交直線 而每一條都與桌面平行 這樣桌面與水平面平行 桌面就水平 問題2 上述問題中給出了判斷兩平面平行是一種怎樣的方法 提示 在一個平面內找兩條相交線 分別平行于另一個平面即可 問題3 若一個平面內有兩條甚至無數條直線平行于另一個平面 那么這兩個平面平行嗎 提示 不一定 也可能相交 平面外 平面內 一條直線平行。

2、直線與平面平行的判定,學習目標,1、理解直線與平面平行的判定定理； 2、會用文字語言，圖形語言、符號語言準確描述直線與平面平行的判定定理，并知道其地位和作用； 3、能運用判定定理證明一些空間直線與平面關系的簡單問題.,復習引入,空間中的直線與平面的位置關系有幾種？,直線與平面相交,直線與平面平行,直線在平面內,無數個,只有一個,沒有公共點,實例感受,在生活中有哪些直線與平面平行的例子，試舉例說明。

3、5 平行關系 51 平行關系的判定,學習目標 1.理解直線與平面平行、平面與平面平行判定定理的含義(重點)；2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理，并知道其地位和作用(重點)；3.能運用直線與平面平行的判定定理、平面與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題(重、難點),平面外,平面內,平行,【預習評價】 若一條直線平行于一個平面內的一條直。

4、平行關系的判定,在空間中直線與平面有幾種位置關系？,1、直線在平面內,2、直線與平面相交,3、直線與平面平行,一、知識回顧：,文字語言,圖形語言,符號語言,怎樣判定直線與平面平行呢？,問題,二、引入新課,根據定義，判定直線與平面是否平行，只需判定直線與平面有沒有公共點但是，直線無限延長，平面無限延展，如何保證直線與平面沒有公共點呢？,在生活中，注意到門扇的兩邊是平行的當門扇繞著一邊轉動。

5、5.1平行關系的判定,第一章5平行關系,學習目標 1.理解直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理的含義. 2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理，并知道其地位和作用. 3.能運用直線與平面平行的判定定理、平面與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題.,問題導學,達標檢測,題型探究,內容索引,問題導學,知識點一直線與平面平行的判定定。

6、直線和平面平行的判定,在空間中直線與平面有幾種位置關系？,1、直線在平面內,2、直線與平面相交,3、直線與平面平行,一、知識回顧：,文字語言,圖形語言,符號語言,怎樣判定直線與平面平行呢？,1問題,二、引入新課,根據定義，判定直線與平面是否平行，只需判定直線與平面有沒有公共點但是，直線無限延長，平面無限延展，如何保證直線與平面沒有公共點呢？,（1）分析實例猜想定理,2、線面平行。

7、平行關系的判定,一、知識回顧：,空間中直線與平面有哪幾種位置關系呢？,直線在平面內,直線與平面相交,直線與平面平行,有無數個公共點,有且只有一個公共點,沒有公共點,二、引入新課,三、解決問題,平面外的一條直線和此平面內的一條直線平行，則該直線和此平面平行.,直線和平面平行的判定定理：,四、新知講解,五、隨堂練習,正確的個數有( 個,例1 已知：空間四邊形ABCD 中，E。

8、5.1平行關系的判定,第一章5平行關系,學習目標 1.理解直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理的含義. 2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理，并知道其地位和作用. 3.能運用直線與平面平行的判定定理、平面與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題.,問題導學,達標檢測,題型探究,內容索引,問題導學,知識點一直線與平面平行的判定定。