1、,衣架是什么形狀的，它有哪些特征？,你能提出什么問題？,衣架是什么形狀的？,衣架是平行四邊形的。,想一想，生活中哪里還有平行四邊形？,生活中隨處可以見到平行四邊形。,回顧：探索長(zhǎng)方形特征時(shí)，我們是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行研究的？,平行四邊形有什么特征？,遷移：探索平行四邊形的特征時(shí)，我們應(yīng)從哪兩個(gè)方面進(jìn)行研究呢？,1.利用手中的學(xué)具，從邊與角入手研究。,2.以小組為單位，將研究結(jié)果整理在記錄表中。

2、,平行四邊形的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.使學(xué)生通過操作，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。 2.了解平行四邊形的特點(diǎn)。 3.通過找一找、圍一圍、涂一涂、剪一剪等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和抽象概括能力。 4.聯(lián)系生活，感受生活中四邊形無不在。,平行四邊形是個(gè)什么樣的 圖形，它有哪些特點(diǎn)？,？,？,平行四邊形的特點(diǎn),平行四邊形的特點(diǎn)是：,它的這些特點(diǎn)給我們的。