2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1《平行線等分線段定理》教案 新人教A版選修4-1 教學(xué)設(shè)計示例 一、教學(xué)目標 1. 使學(xué)生掌握平行線等分線段定理及推論. 2. 能夠利用平行線等分線段定理任意等分一條已知線段?！窘虒W(xué)目標】1．識記并掌握平行線等分線段定理及其推論。已知l1∥l2∥l3。B1。
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1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1平行線等分線段定理教案 新人教A版選修4-1 教學(xué)設(shè)計示例 一、教學(xué)目標 1. 使學(xué)生掌握平行線等分線段定理及推論. 2. 能夠利用平行線等分線段定理任意等分一條已知線段，進一步培養(yǎng)。
2、平行線等分線段定理【教學(xué)目標】1識記并掌握平行線等分線段定理及其推論，認識它的變式圖形；www.jkzyw.com2能運用平行線等分線段定理任意等分已知線段，能運用推論進行簡單的證明或計算；www.jkzyw.com3培養(yǎng)學(xué)生化歸的思想、運動聯(lián)系的觀點。www.jkzyw.com【教學(xué)重點】平行線等分線段定理及推論的應(yīng)用www。
3、課堂新坐標】2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一講 相似三角形的判定及有關(guān)性質(zhì) 學(xué)業(yè)分層測評1 平行線等分線段定理 新人教A版選修4-1 (建議用時：45分鐘)學(xué)業(yè)達標一、選擇題1如圖1113，已知l1l2l3，AB，CD相交于l2上一點O，且AOOB，則下列結(jié)論中錯誤的是()圖1113AACBDBAEEDCOCODDODOB。
4、歡迎進入數(shù)學(xué)課堂,平行線等分線段定理,平行線等分線段定理,練習,1、已知：直線l1l2l3ACA1C1AB=BC求證；A1B1=B1C1,A,B,C,A1,B1,C1,A,B,C,A1,C1,2、已知：直線，l1l2l3，AB=BC求證；A1B=BC1,l1,l3,l2,l1,l3,l2,圖1,圖2,A,B,C,A1,B1,C1,l1,l2,l3,證明：過B1作。
5、歡迎進入數(shù)學(xué)課堂,看下面問題：,平行線等分線段定理,第十節(jié)平行線等分線段定理,1任意畫一條線段AB，并把AB3等分、4等分、5等分，說說所用的工具和畫法.2假設(shè)沒有刻度尺，怎樣把線段AB任意等分呢？,1.由學(xué)生動手做一實驗：每個同學(xué)拿一張橫格紙，首先觀察橫線之間有什么關(guān)系？2.然后在橫格紙上畫一條垂直于橫線的直線，看看這條直線被相鄰橫線截成的各線段有什么關(guān)系？3.這時在橫格紙上再任畫一條與橫。
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