1、5 鋪滿金色巴掌的水泥道【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)認(rèn)“洼、印”等6個(gè)生字，會(huì)寫“鋪、泥”等13個(gè)生字。正確讀寫“排列、規(guī)則”等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)并描述“我”在鋪滿金色巴掌的水泥道上行走的情形。3.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情和渴望了解大自然、走進(jìn)大自然的愿望?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 通過(guò)對(duì)內(nèi)容的理解，學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)大自然熱愛(ài)的感情，體驗(yàn)大自然給人們生活帶來(lái)的快樂(lè)，增強(qiáng)觀察自然、了解自然的意識(shí)。【教學(xué)難點(diǎn)】 1.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情；體會(huì)細(xì)致觀察的重要性，懂。

2、5 鋪滿金色巴掌的水泥道 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)“洼、印”等6個(gè)生字。會(huì)寫“鋪、泥”等13個(gè)字。能正確讀寫文中的詞語(yǔ)， 并運(yùn)用找近義詞的方法理解不懂的詞語(yǔ)。 2.正確、流利地朗讀課文。感受鋪滿金色巴掌的水。

3、鋪滿金色巴掌的水泥道教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)6個(gè)漢字，會(huì)寫13個(gè)字，正確讀寫“規(guī)則、排列”等詞語(yǔ)，運(yùn)用聯(lián)系生活、查字典等多種方法理解難懂的詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文，在朗讀中體會(huì)秋天的水泥道的美景，讀出。

4、5 鋪滿金色巴掌的水泥道 【教學(xué)目標(biāo)】 1.會(huì)認(rèn)“洼、印”等6個(gè)生字，會(huì)寫“鋪、泥”等13個(gè)生字。正確讀寫“排列、規(guī)則”等詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)并描述“我”在鋪滿金色巴掌的水。

5、5鋪滿金色巴掌的水泥道 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字；會(huì)寫13個(gè)生字；會(huì)寫“水泥、排列、規(guī)則、遲到”等詞語(yǔ)，運(yùn)用聯(lián)系生活、查字典詞典等多種方法理解難懂的詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容。

6、5.鋪滿金色巴掌的水泥道 課題 鋪滿金色巴掌的水泥道 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 課文用一個(gè)小孩的眼睛去發(fā)現(xiàn)梧桐葉落在濕漉漉的水泥道上的美景，體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 教學(xué)時(shí)，我注重引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)小作者觀察到的每一。

7、5 鋪滿金色巴掌的水泥道 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“洼、印”等6個(gè)生字。會(huì)寫“鋪、泥”等13個(gè)字。能正確讀寫文中的詞語(yǔ)，并運(yùn)用找近義詞的方法理解不懂的詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)文中的比喻句。 3。

8、5 鋪滿金色巴掌的水泥道 【教學(xué)目標(biāo)】 1.會(huì)認(rèn)“洼、印”等6個(gè)生字，會(huì)寫“鋪、泥”等13個(gè)生字。正確讀寫“排列、規(guī)則”等詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)并描述“我”在鋪滿金色巴掌的水。

9、5鋪滿金色巴掌的水泥道,秋天到了，你在上學(xué)放學(xué)的路上，觀察過(guò)馬路上的變化嗎？是不是多了很多落葉呢？鋪滿落葉的道路是怎樣的？讓我們一起去看看吧！,新課導(dǎo)入,法國(guó)梧桐，樹形雄偉端莊，葉大蔭濃，是世界著名的優(yōu)。

10、0 5 鋪滿金色巴掌的水泥道 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)認(rèn) 洼 印 等6個(gè)生字 會(huì)寫 鋪 泥 等13個(gè)生字 正確讀寫 排列 規(guī)則 等詞語(yǔ) 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 讀懂課文內(nèi)容 體會(huì)并描述 我 在鋪滿金色巴掌的水泥道上行走的情形 3 通。

11、111 5 鋪滿金色巴掌的水泥道 課后作業(yè) 思維創(chuàng)新大拓展 一 連線 u z 凌亂 xu zi 規(guī)則 z ng ji 增加 lng lun 水洼 shu w 靴子 二 照樣子寫詞語(yǔ) 濕漉漉 的水泥道 的水洼 的麥苗 的樹葉 閱讀能力大提升 三 重點(diǎn)段落品析。

12、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 一課一練 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 一課一。

13、部編版2018 2019學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共9題 共69分 1 7分 根據(jù)。

14、人教部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用 共7題 共46分 1 12分 按原文 鋪滿金。

15、部編版2019 2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共9題 共69分 1 7分 根據(jù)。

16、部編版2019 2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共9題 共69分 1 7分 根。

17、部編版2019 2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 同步練習(xí)A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共9題 共69分 1 7分 根。

18、部編版2019 2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共9題 共69分 1 7分。

19、部編版2019 2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共9題 共69分 1 7分。

20、部編版2019 2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 同步練習(xí)C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共9題 共69分 1 7分 根。