普通植物病理學Plant Pathology。普通植物病理學。新教學計劃另設普通植物病理學實驗課40學 時。普通植物病理學實驗課與。植物病理學主要包括普通植物病理學和農(nóng)業(yè)植物病理學兩大骨干課程。為植物病理學試題庫的建立提供了重要的理論指導。建設方案 一、建立普通植物病理學試題庫的重要意義 普通植。
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1、普通植物病理學Plant Pathology,沈陽農(nóng)業(yè)大學精品課講稿,沈陽農(nóng)業(yè)大學版權(quán)所有,請勿拷貝,2003R,普通植物病理學,1.教學對象:植保專業(yè)二年級本科生。 2.規(guī)定學時:70學時,4學分。共計上、下兩個學期完成, 春學期末按排3周教學實習。 3.開課學期:二年級下學期、三年級上學期。 4.配合課程:新教學計劃另設普通植物病理學實驗課40學 時,2學分。普通植物病理學實驗課與。
2、徐敬友 教授 博士 紀兆林 講師 碩士,揚州大學農(nóng)學院植物保護系植物病理教研室 二00四年八月,普通植物病理學,Plant Pathology,植物病理學的定義,研究植物病害的發(fā)病原因、病害發(fā)生發(fā)展規(guī)律、植物與有害生物間的相互作用機制以及病害預測及其防治的學科。 植物病理學主要包括普通植物病理學和農(nóng)業(yè)植物病理學兩大骨干課程,前者以基本概念和基本原理為主,后者以具體病害診斷與防治為主。 自1845。
3、普通植物病理學試題庫普通植物病理學考試平臺建設的探討 【摘 要】普通植物病理學是植物保護專業(yè)和植物檢疫專業(yè)的開設的第一門必修專業(yè)基礎課,是一門理論性和實踐性均很強的課程。文章從建立植物病理學考試平臺的必要性、研究現(xiàn)狀以及平臺建設方案等方面進行了論述,為植物病理學試題庫的建立提供了重要的理論指導。 【關鍵詞】植物病理學;試題庫;教學改革;建設方案 一、建立普通植物病理學試題庫的重要意義 普通植。
4、Nanjing Agricultural University 普通植物病理學第二章 普 通 植 物 病 理 學 第 二 章 植 物 病 原 真 菌第 一 節(jié) 真 菌 的 一 般 性 狀 和 分 類第 二 節(jié) 鞭 毛 菌 亞 門 真 菌第。