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強化訓練

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2、專題七 動詞,動詞的時態(tài)、語態(tài),專題訓練,動 詞 (訓練時間:45分鐘 分值:50分),1. (2016濟南)Helen, who _____ fix up the computer in our class? I think Jeff can. A. should B. would C. must D. can 【解析】由答語中的can可知,問句要用情態(tài)動詞can。故選D。 【答案】D,2. (2016天津)Mum,______ I play football this afternoon? Sure, but you ________ finish your homework first. A. may; could B. can; must C. can; mustnt D. may; cant 【解析】句意為“媽媽,今天下午我可以踢足球嗎?”“當然可以。

3、根據(jù)漢語提示完成英文句子, 或用所給詞的適合形式填空。 1. Its possible that postal service may eventually disappear _______________ ____ (隨著時間的推移).,強化訓練: 介詞短語與with復合結構等專練,2. _____________________ (一到達), Li Yue and Zhang Hua were warmly welcomed.,Upon arrival /On arriving,3. _________________________ (做完那些工作之后), we put up a board reminding people to protect the trees, and _____________ (在離開之前), we took some photos to record our green action.,before leaving,Aft。

4、2019-2020年高中生物 第二章 強化訓練 新人教版必修1 一、選擇題(本題共20小題;每小題2.5分,滿分50分) 1下列有關圖示的分析中,不正確的是( ) A如果該圖為組成細胞的化合物,則A中含有的元素為H、O B如果該。

5、2019-2020年高中生物強化訓練 第一章 強化訓練 新人教版必修1 一、選擇題(本題共20小題;每小題2.5分,滿分50分) 1下列傳染病的病原體中,能夠獨立完成生命活動的是( ) A艾滋病的病原體 B甲型H1N1流感的病原。

6、2019-2020年中考語文研討會資料 熟知考點 夯實基礎 提煉方法 強化訓練 蘭陵縣實驗中學九年級共18個班級,9位語文教師。我們依據(jù)xx年臨沂市初中學業(yè)水平考試語文科考試說明,結合班級人數(shù)多、學生兩極分化嚴重的。

7、2019-2020年中考語文研討會資料:熟知考點 夯實基礎 提煉方法 強化訓練 蘭陵縣實驗中學九年級共18個班級,9位語文教師。我們依據(jù)xx年臨沂市初中學業(yè)水平考試語文科考試說明,結合班級人數(shù)多、學生兩極分化嚴重的。

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