1、第一章 緒 論1.1前言畢業(yè)設計是大學三年的綜合性實踐環(huán)節(jié)，目的是通過課題的設計研究，培養(yǎng)綜合運用各門課程知識的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。但是，高職學生的畢業(yè)設計不能完全等同于本科生，高職學生的畢業(yè)設計應密切與生產(chǎn)實際相結合，。

2、 第一章 緒 論1.1前言畢業(yè)設計是大學三年的綜合性實踐環(huán)節(jié),目的是通過課題的設計研究,培養(yǎng)綜合運用各門課程知識的能力,培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力.但是,高職學生的畢業(yè)設計不能完全等同于本科生,高職學生的畢業(yè)設計應密切與生產(chǎn)實際相結合。

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