1、最新資料推薦5怎樣加快溶解時(shí)間課型:新授課時(shí):1教法:小組合作探究教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生在探索怎樣加快溶解的過(guò)程中經(jīng)歷問(wèn)題假設(shè)驗(yàn)證證實(shí)的科學(xué)探究過(guò)程.2引導(dǎo)學(xué)生在哪一塊食鹽溶解得快的活動(dòng)中,經(jīng)歷控制單個(gè)變量進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程,并認(rèn)識(shí)影響物體。

2、最新資料推薦第二單元:水里有什么4水變咸了時(shí)間課型:新授課時(shí):1教法:小組合作探究教學(xué)目標(biāo):1能從身邊常見(jiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題;能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究水能溶解固體物質(zhì)的特性,并用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流探究的過(guò)程和結(jié)果.2體驗(yàn)到科學(xué)探究。

3、最新資料推薦9植物的根時(shí)間課型:新授課時(shí):1教法:小組合作探究教學(xué)目標(biāo):1.能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)植物的根進(jìn)行細(xì)致的觀察,并能利用簡(jiǎn)單器具做根吸水的對(duì)比實(shí)驗(yàn).2.體驗(yàn)到合作與交流的快樂(lè);意識(shí)到搞科學(xué)研究必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度.3.知道根有固定植物。

4、最新資料推薦10 植物的葉一時(shí)間課型:新授課時(shí):1教法:小組合作探究教學(xué)目標(biāo):1 通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道葉有蒸騰作用.2 使學(xué)生了解葉的蒸騰作用在植物的生活中的意義.3 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力觀察葉的蒸騰現(xiàn)象氣孔形態(tài)等.教學(xué)重難點(diǎn):1 。

5、最新資料推薦19水變熱了教學(xué)目標(biāo):1會(huì)做熱對(duì)流的實(shí)驗(yàn);能用圖形表示自己的研究結(jié)果.2愿意合作交流,體驗(yàn)到通過(guò)合作與交流能更好地完成認(rèn)知;能利用掌握的科學(xué)知識(shí)解決生活中的小問(wèn)題.3知道熱在液體中是以對(duì)流的方式傳遞的,了解熱對(duì)流的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)。

6、最新資料推薦16瓶吞雞蛋的秘密教學(xué)目標(biāo):1能利用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作;能對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn).2認(rèn)識(shí)大氣壓力的存在及應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):認(rèn)識(shí)大氣壓力的存在及應(yīng)用.教學(xué)準(zhǔn)備:玻璃杯硬紙板吸盤(pán)火柴熟雞蛋廣口瓶吸管注射器等.預(yù)。

7、最新資料推薦我 學(xué) 會(huì) 了教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第28頁(yè).教材簡(jiǎn)析: 我學(xué)會(huì)了是對(duì)第二單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的復(fù)習(xí)與檢測(cè),通過(guò)復(fù)習(xí),可以幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,溝通知識(shí)之間的聯(lián)系,為今后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算和解決有關(guān)分?jǐn)?shù)。

8、最新資料推薦信息窗2 青島假日游百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題第2課時(shí) 一創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了解決求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的問(wèn)題,并且還了解到每年黃金周到青島旅游的人有很多,那么隨之而來(lái)的是青島的旅游收入也逐漸增多.二探究新知。

9、最新資料推薦信息窗2 啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)比例第2課時(shí) 一創(chuàng)設(shè)情境:談話:同學(xué)們,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了在啤酒生產(chǎn)中,工作總量和工作時(shí)間是成正比例關(guān)系的兩個(gè)量.其實(shí)在實(shí)際生活中還可以用圖來(lái)表示兩個(gè)數(shù)量成正比例關(guān)系.設(shè)計(jì)意圖緊密聯(lián)系第一個(gè)紅。

10、最新資料推薦相關(guān)鏈接二 利 息教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第一單元信息窗3,第3個(gè)紅點(diǎn).教材簡(jiǎn)析:利息是讓學(xué)生在運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,感受百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)知識(shí)的興趣教學(xué)目。

11、最新資料推薦信息窗1 運(yùn)輸大麥芽比例的基本性質(zhì) 第3課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一創(chuàng)設(shè)情境,回顧概念師:同學(xué)們上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了比例的意義和基本性質(zhì),誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么叫做比例,它有什么性質(zhì)呢學(xué)生回答比例的概念,以及比例的基本性質(zhì).師:誰(shuí)還能說(shuō)一說(shuō)你對(duì)比。

12、最新資料推薦我學(xué)會(huì)了嗎一復(fù)習(xí)導(dǎo)入一填空.1.常用的統(tǒng)計(jì)圖有 .2. 統(tǒng)計(jì)圖較容易看出各種數(shù)量的多少.3.要表示數(shù)量增減變化的情況,用 統(tǒng)計(jì)圖比較合適.跑步人數(shù) 跳高 人數(shù)25 打球人數(shù) 占35 4.要表示各部分同總數(shù)之間的關(guān)系,需要繪制 統(tǒng)。

13、最新資料推薦三 快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)運(yùn)算律 信息窗1第1課時(shí)1下面的等式各用了加法的什么運(yùn)算律65181865運(yùn)用了 .375446375446運(yùn)用了 .287265287265運(yùn)用了 .738427732784運(yùn)用了 和 .2. 你能很快找出哪兩個(gè)數(shù)。

14、最新資料推薦長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)一填空1長(zhǎng)方體有個(gè)面,它們一般都是形,也可能有個(gè)面是正方形.2長(zhǎng)方體的上面和下面前面和后面左面和右面,它們的面積.3長(zhǎng)方體的12條棱,每相對(duì)的條棱算作一組,12條棱可以分成組.4正方體有個(gè)面,每個(gè)面都是形,面。

15、最新資料推薦五 動(dòng)物世界小數(shù)的意義和性質(zhì) 信息窗41 6020千克 噸 435克 千克80千克 噸 0.93噸 千克 3.2平方千米 公頃 0.2公頃 平方米6平方米 平方分米 平方厘米2 . 1.3千克 千克 克 4.6米 米 分米4.0。

16、最新資料推薦復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年制五年級(jí)下冊(cè)第六單元.教材簡(jiǎn)析我學(xué)會(huì)了嗎是在學(xué)生學(xué)習(xí)了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一節(jié)復(fù)習(xí)課.內(nèi)容包括根據(jù)實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表;復(fù)式。

17、最新資料推薦倍數(shù)和因數(shù)說(shuō)課稿一教材分析:教材充分利用學(xué)生已有的知識(shí),引出倍數(shù)和因數(shù)的概念,探索找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法.二學(xué)情分析:倍數(shù)和因數(shù)建立在學(xué)生已經(jīng)掌握了許多自然數(shù)的知識(shí)之后,五年級(jí)數(shù)學(xué)水平比較好,在教學(xué)中我爭(zhēng)取充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能。

18、最新資料推薦我 學(xué) 會(huì) 了教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十二冊(cè)第一單元我學(xué)會(huì)了.教材簡(jiǎn)析:我學(xué)會(huì)了是對(duì)百分?jǐn)?shù)二這一單元的復(fù)習(xí)與檢測(cè),通過(guò)復(fù)習(xí),可以幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,溝通知識(shí)之間的聯(lián)系,以便于學(xué)生今后更好的解決有關(guān)百分。

19、最新資料推薦解決問(wèn)題整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第117頁(yè),解決問(wèn)題的一般步驟和方法.教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷對(duì)知識(shí)回顧和整理的過(guò)程,使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)化.2通過(guò)回顧整理,了解研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的一般步驟和方法.3體會(huì)根據(jù)解決問(wèn)題的需要來(lái)選擇合適的策略與方法。

20、最新資料推薦信息窗3 圓柱和圓錐的體積 第3課時(shí)一創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題.談話:在炎熱的夏季里,同學(xué)們一定很喜歡吃冰淇淋吧出示課件,看:超市里正在搞促銷活動(dòng)呢,圓柱形的冰淇淋每個(gè)5元,圓錐形的冰淇淋每個(gè)2元.圖中圓柱形和圓錐形的雪糕是等底等高的。

21、最新資料推薦小數(shù)的加減法說(shuō)課稿一說(shuō)教材1.課題: 小數(shù)加減法2.教材簡(jiǎn)析1課型:新授課.2知識(shí)基礎(chǔ):整數(shù)加減法和法則小數(shù)的意義和性質(zhì).3主要知識(shí)點(diǎn):整數(shù)減小數(shù).4后續(xù)知識(shí):小數(shù)連加連減加減混合及分?jǐn)?shù)的加減.5教材的編排特點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn):本節(jié)教。

22、最新資料推薦信息窗1 用字母表示數(shù)及含有字母的式子的值第一課時(shí)用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)具體情境,學(xué)會(huì)用字母表示數(shù),知道字母t表示時(shí)間.2在含有字母的算式里,當(dāng)字母表示具體的數(shù)時(shí),能夠準(zhǔn)確的計(jì)算3通過(guò)探索用字母表示數(shù)的過(guò)程,發(fā)展抽象概括能。

23、最新資料推薦我學(xué)會(huì)了嗎教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第64頁(yè).教材簡(jiǎn)析:這部分內(nèi)容是為了進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識(shí),在學(xué)生已經(jīng)學(xué)完本單元內(nèi)容并且進(jìn)行相關(guān)鏈接后安排的,使學(xué)生在參與教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中能進(jìn)一步理解比例尺。

24、最新資料推薦計(jì)算器的使用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算,并通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律.2.體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方便和快捷,感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值.3.在探索規(guī)律的。

25、最新資料推薦小數(shù)的意義和性質(zhì):1小數(shù)的產(chǎn)生:在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來(lái)表示.2分母是101001000的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)來(lái)表示.3小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式.4小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一百分之一千分之一。

26、最新資料推薦三角形由三條線段圍成的圖形每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連叫做三角形.從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的底.底高CBA角角角邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)三角形ABC:三角形具有穩(wěn)定性三。

27、最新資料推薦信息窗一 圓柱和圓錐 第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)1718頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1. 通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的特點(diǎn),進(jìn)一步加深對(duì)它們區(qū)別的認(rèn)識(shí).2. 通過(guò)動(dòng)手操作,知道圓柱的側(cè)面展開(kāi)得到。

28、最新資料推薦第二課時(shí) 復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步學(xué)會(huì)同時(shí)對(duì)兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)2在探索知識(shí)的過(guò)程中增強(qiáng)信心,提高自主學(xué)習(xí)的能力.3在探究活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力教學(xué)過(guò)程一回顧知識(shí)1 師:通。

29、最新資料推薦圓柱的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 一教材簡(jiǎn)析圓柱的認(rèn)識(shí)是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)的內(nèi)容,屬于空間與圖形領(lǐng)域中圖形的認(rèn)識(shí)部分,學(xué)生在低年級(jí)已經(jīng)初步感性認(rèn)識(shí)了圓柱,能夠辨認(rèn)圓柱物體.在學(xué)習(xí)了圓等平面圖形和長(zhǎng)方體正方體等立體圖形基礎(chǔ)上,本課進(jìn)一步探索含。

30、最新資料推薦第十一課時(shí)復(fù)習(xí)式與方程一創(chuàng)設(shè)情境,再現(xiàn)知識(shí)談話:同學(xué)們,上節(jié)課我們一起回顧了用字母表示數(shù),體會(huì)了用字母表示數(shù)的優(yōu)點(diǎn).這節(jié)課老師又給同學(xué)們帶來(lái)了一位老朋友,請(qǐng)看他是誰(shuí)師板書(shū)看到老朋友,你想到了關(guān)于它的哪些知識(shí)學(xué)生可能回答以下幾個(gè)方。

31、最新資料推薦統(tǒng)計(jì)與可能性第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第112114頁(yè).教材簡(jiǎn)析: 該領(lǐng)域?qū)⑿W(xué)階段學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)與可能性的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)回顧與整理.復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容有統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖條形折線扇形和可能性的有關(guān)知識(shí)。

32、最新資料推薦認(rèn)識(shí)計(jì)算器及其計(jì)算方法說(shuō)課稿說(shuō)教材 :計(jì)算器是青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容,這部分內(nèi)容是在學(xué)生熟練掌握了整數(shù)的四則計(jì)算法則及兩步混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué).通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生可以借助計(jì)算器進(jìn)行較大數(shù)目的四則運(yùn)算,并借助計(jì)算。

33、最新資料推薦第二章因數(shù)與倍數(shù)單元測(cè)試一填空1最小的質(zhì)數(shù)是,最小的合數(shù)是,最小的奇數(shù)是.210以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有,10以內(nèi)的偶數(shù)有,10以內(nèi)的奇數(shù)有.3在54621551244730中:1能被2整除的有;2能被3整除的有;3能同時(shí)被35整除的有;4。

34、最新資料推薦分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1一個(gè)物體一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體,都可以用自然數(shù)1來(lái)表示,通常我們把它叫做單位1.把單位1平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù).表示其中一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的。

35、最新資料推薦正反比例班級(jí): 姓名: 填空:1速度一定,路程和時(shí)間 比例路程一定,速度和時(shí)間 比例時(shí)間一定,路程和速度 比例2工作效率一定,工作總量和工作時(shí)間 比例工作時(shí)間一定,工作效率和工作總量 比例工作總量一定,工作效率和工作時(shí)間 比例3。

36、最新資料推薦信息窗一 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾第2課時(shí)一創(chuàng)情導(dǎo)入同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何解答一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少百分之幾的題目,這節(jié)課我們來(lái)運(yùn)用學(xué)到的解題方法,去解決求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的實(shí)際題目.老師相信,同學(xué)們一。

37、最新資料推薦五 動(dòng)物世界小數(shù)的意義和性質(zhì) 信息窗31.按要求填空 2.觀察魔術(shù)箱上的兩個(gè)數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么填一填3.解決實(shí)際問(wèn)題 補(bǔ)充練習(xí)參考答案12110.12111.0084.681.按要求填空8000.00810080.004682.觀。

38、最新資料推薦分?jǐn)?shù)的意義說(shuō)課稿首先我將對(duì)教材進(jìn)行一些簡(jiǎn)要的分析:分?jǐn)?shù)的意義是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課時(shí)的內(nèi)容.這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了把一個(gè)物體一個(gè)圖形平均分成幾份,用幾分之一幾分之幾表示其中的一份或幾份。

39、最新資料推薦信息窗1:認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)青島版六年級(jí)下冊(cè)第6669頁(yè).教材簡(jiǎn)析:認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖是在學(xué)生學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)表及平均數(shù)后安排的,是小學(xué)階段統(tǒng)計(jì)知識(shí)的完成階段,是下一學(xué)段學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

40、最新資料推薦數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)116117頁(yè).教學(xué)目標(biāo):在回顧整理的過(guò)程中,加深對(duì)數(shù)形結(jié)合思想方法的認(rèn)識(shí),使學(xué)生充分感受數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)一些數(shù)形結(jié)合的實(shí)。