1、2019秋蘇少版音樂二上第二單元 搖籃曲 word教案 一 教學課題 歌曲 搖籃曲 二 教學課型 歌曲課 三 教學目標 1 能力目標 學習歌曲 搖籃曲 引導學生用 輕 暗 柔 的聲音有感情地演唱 2 知識目標 指導學生用有氣息支持的。

2、2019秋蘇少版音樂六上第三單元 北國豪情 word教案 教學內(nèi)容 1 唱 唱得幸福落滿坡 2 聽 山村來了售貨員 教學目標 1 能自主參與各項音樂活動 感受北方民歌的基本特點 并學會用不同的感情表達歌曲的思想內(nèi)涵 再現(xiàn)北方民。

3、2019秋蘇少版音樂六上第三單元 唱得幸福落滿坡 word教案 主備人 楊萍 復備人 編號 備課 時間 上課 時間 教具 錄音機 鋼琴 教 學 內(nèi) 容 聽 山村來了售貨員 唱 唱得幸福落滿坡 動 露一手 2 教 學 目 的 1 感受人民當家。

4、2019秋蘇少版音樂三上第一單元 do re mi word教案 學習目標 1 欣賞并學唱歌曲 Do Re Mi 感受 體驗歌曲的音樂情緒 加深對影視音樂的興趣 在合作學習的過程中 加深了解 增近友誼 2 學習歌曲 Do Re Mi 能用歡快的情緒和。

5、2019秋蘇少版音樂六上第四單元 滔滔多瑙河 word教案 教學內(nèi)容 1 唱 幽靜的山谷 2 聽 瑞士山歌 孤獨的牧羊人 教學目標 1 通過學習演唱 幽靜的山谷 唱準弱起拍 感受歐洲民歌的風格 領略其獨特的魅力 2 通過欣賞 瑞士山。

6、2019秋蘇少版音樂二上第五單元 小鞋匠 word教案 課型 教唱 教學內(nèi)容 蘇少版二年級上冊第五單元 勞動樂 小鞋匠 教材分析 這是一首活潑 風趣的德國兒童歌曲 以敘述的口吻描述了小鞋匠高超的技藝和快樂勞動的情景 歌曲。

7、2019秋蘇少版音樂五上第三單元 七彩版圖 word教案 學習內(nèi)容 聽 地圖 聽音尋路 大提琴與多媒體協(xié)奏曲 學習目標 1 初步感受大提琴協(xié)奏曲 地圖 聽音尋路 了解它的演奏形式和風格 2 通過演唱我的 媽媽叫中國 用歌聲表達。

8、2019秋蘇少版音樂二上第七單元 亞克西巴郎 word教案 教學目標 1 了解新疆 感受新疆兒童歌曲的風格 2 正確有感情的演唱歌曲 提高學生的演唱能力 3 通過各種藝術活動 初步感受合作的樂趣 教學重點 有感情的演唱 律動歌。

9、2019秋蘇少版音樂六上第二單元 絲竹流韻 word教案 教學內(nèi)容 唱 姑蘇風光 教學目標 1 培養(yǎng)學生對吳音樂文化的興趣 2 在欣賞 體驗 表現(xiàn)等音樂活動中學習歌曲 3 用吳方言有感情地演唱歌曲 教學重 難點 1 委婉地用吳方言。

10、2019秋蘇少版音樂四上第六單元 親愛的回聲 word教案 教學目標 1 通過練習 山谷的回聲 復習強弱記號 練習發(fā)聲 2 能夠用優(yōu)美舒展的聲音演唱歌曲 親愛的回聲 并能用強弱對比表現(xiàn)出回聲的感覺 3 通過對歌曲 親愛的回聲。

11、2019秋蘇少版音樂六上第六單元 藍色的雅德朗 word教案 教學目標 1 能用優(yōu)美的聲音演唱 平穩(wěn)的氣息 輕柔的音色演唱 藍色的雅特朗 2 能正確識讀8 6拍號 知道其含義并感受其強弱規(guī)律 讓學生進一步體驗其輕盈 富有搖蕩感。

12、2019秋蘇少版音樂三上第五單元 游子吟 word教案 教學目標 1 能學會演唱歌曲 游子吟 并從中感受母子情 得到愛的教育 2 認識前倚音 并學會演唱 教學重點 難點 充分感受 體驗 表現(xiàn)母子情 教學準備 電子琴 錄音機 教學過。

13、2019秋蘇少版音樂三上第二單元 阿西里西 word教案 教學目標 1 情感目標 通過學唱彝族歌曲 阿西里西 充分感受彝族少兒歌曲活潑歡快的情緒 從而對我國西南少數(shù)民族音樂產(chǎn)生興趣 并有進一步了解的欲望 2 認知目標 在歌。

14、2019秋蘇少版音樂六上第八單元 四季童趣 word教案 教學內(nèi)容 唱 四季童趣 教材分析 歌曲 四季童趣 這是一首曲調(diào)歡快活潑充滿童趣的歌曲 4 4拍 五聲徵調(diào)式 歌中出現(xiàn)了一幅幅生動而饒有情趣的畫面 形象地表現(xiàn)了兒童們在。

15、2019秋蘇少版音樂六年級上冊全冊教案 唱著跳著走近你 教學內(nèi)容 1 聽 迎賓曲 2 唱 唱著跳著走近你 教學目標 1 學唱歌曲 唱著跳著走近你 能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象 抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng) 渴望友誼的美好情感 2。

16、2019秋蘇少版音樂五上第一單元 快樂嚓嚓嚓 word教案 年 級 五年級 備課時間 8 29 上課時間 9 21 9 25 主備人 吳 平 分 課 時 5 總課時 5 教學內(nèi)容聽 祝你快樂 春之歌 赤足走在田埂上 教學目標 通過聽賞歌曲 進一步。

17、2019秋蘇少版音樂六上第一單元 手拉手 地球村 word教案 教學課程 手拉手 地球村 教學目的 1 學生能用飽滿的熱情演唱 手拉手 地球村 來表達小朋友們對保護地球的強烈愿望 2 學生能意識到地球環(huán)境的危機 并在聽賞活動。

18、2019秋蘇少版音樂五上第四單元 采蓮謠 word教案 九龍二小鄧斯予 教學目標 學會唱二部合唱 采蓮謠 能夠?qū)Ω枨鲞m當?shù)那楦刑幚?教學重難點 唱準二聲部 教具 鋼琴 多媒體 課時 1課時 教學過程 常規(guī)教學 演唱音階和三度。

19、2019秋蘇少版音樂六上第四單元 愛爾蘭風笛 word教案 教學重點 難點 掌握八三拍的韻律感 唱準弱起節(jié)拍 教學過程 1 師生問好 2 復習歌曲 3 聽 愛爾蘭風笛 是一種民族樂器的名稱 是凱爾特音樂的一個重要組成部分 愛爾蘭。

20、2019秋蘇少版音樂四上第三單元 水花花 泥巴巴 word教案 教材分析 踩雨 是孩子們很感興趣的事 水花花 泥巴巴 這首歌曲抓住這一特點 用簡練的音樂語言表現(xiàn)了一群山里孩子雨中嬉戲的生動畫面 歌曲節(jié)奏比較規(guī)整 旋律也容。