1、幼兒教育：________中班音樂欣賞教案秋天的落葉教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁中班音樂欣賞教案秋天的落葉【活動目的】1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。【活動準備】落葉頭飾人手一個，落葉等?！局仉y點】幼兒能自己創(chuàng)編動作?！净顒釉O(shè)計】1、引入師：老師今天帶你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方，想不想去啊？看看，這個小園子里地上都是什么?。浚淙~）樹葉怎么都地上?。浚ㄒ驗楝F(xiàn)在是。

2、幼兒教育：________中班音樂活動教案秋天的落葉教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁中班音樂活動教案秋天的落葉幼兒園中班音樂教案：秋天的落葉活動重點：對音樂活動感興趣，能夠動起來參與到活動中去，感受和體驗音樂的快樂。活動難點：通過對音樂的傾聽，從而運用語言及身體的動作去表現(xiàn)音樂，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力?；顒雍喗椋哼@是一節(jié)音樂活動，是通過藝術(shù)教育來激發(fā)幼兒興趣，發(fā)展幼兒。藝術(shù)教育激發(fā)興趣的目的是將淺層興趣引申，并提高到有一定深度的動機水。

3、幼兒教育：________幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案秋天的落葉教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案秋天的落葉活動目標：1、認識符合”一”初步理解減法的含義;2、學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分合型減法和消去型減法活動準備：1、幼兒用書、教學(xué)圖卡;2、雪花片5個(2個紅色、3個黃色)活動過程：一、雪花片1、師：”今天老師發(fā)現(xiàn)我們大三班的小朋友都非常聽話，老師給小朋友們帶來了漂亮的雪花片。”2、師：”我們怎樣把這5個雪花片按顏色分成兩組?紅色雪花片有多少個?”。

4、幼兒教育：________大班音樂活動教案秋天的落葉教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁大班音樂活動教案秋天的落葉幼兒園大班音樂教案：秋天的落葉活動目的：1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣?；顒訙蕚洌郝淙~頭飾人手一個，落葉等。活動重難點：幼兒能自己創(chuàng)編動作?；顒釉O(shè)計：1、引入師：老師今天帶你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方，想不想去?。靠纯?，這個小園子里地上都是什么啊？（樹葉）樹葉。

5、幼兒教育：________中班秋天音樂教案秋天的落葉教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁中班秋天音樂教案秋天的落葉中班音樂活動教案：秋天的落葉設(shè)計意圖結(jié)合季節(jié)特征，設(shè)計秋天的主題網(wǎng)，其中設(shè)計了這個音樂活動，讓小朋友在音樂聲中，體會秋風(fēng)細雨所營造的音樂美?；顒又袊L試運用奧爾夫音樂教學(xué)聲勢、肢體律動等理念，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性能力為主，鼓勵幼兒多角度思考問題，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維，運用即興創(chuàng)造，讓幼兒能積極地參與活動，表露真情實感，讓幼兒運用語言。

6、幼兒園中班藝術(shù)教案秋天的落葉 活動目標： 1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。 2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。 3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。 活動準備：落葉頭飾人手一個，落葉等。 活。

7、猜一猜 草色遙看近卻無 左邊綠 右邊紅 左怕水 右怕蟲 走到一起起涼風(fēng) 綠的喜歡及時雨 紅的最怕水來攻 打一字 秋 秋天的落葉 同學(xué)們 讓我們一起來感受秋天的色彩吧 想一想 哪些是秋天的顏色呢 萬山紅遍 李可染 拾穗者 讓 弗朗索瓦 米勒 當一片片落葉飄落下來的時候 你會聯(lián)想到什么 撿起一片片各式各樣的落葉 你會拿來做什么 1 書簽的作用2 書簽的制作方法 制作步驟 欣賞學(xué)生作品 以 我們美麗的秋。

8、秋天的落葉 秋天的落葉 秋天的落葉 秋天的落葉 同學(xué)們 秋天主要有哪些色彩呢 為什么秋天葉子就變成了黃 紅色 你喜歡哪一片樹葉 為什么 當一片片落葉飄落下來的時候 你會聯(lián)想到什么 撿起一片片各式各樣的落葉 你會拿來做什么 1 書簽的作用2 書簽的構(gòu)成 書簽的作用 做標記 以便下次快速翻閱到上次停下的地方 有的書簽很精美 還有觀賞作用 書簽的構(gòu)成 欣賞學(xué)生作品 以 我們美麗的秋天 為題 設(shè)計一張漂亮。

9、語言 兒童詩 秋天的落葉 何俊 活動目標 1 感知秋天落葉的美景 2 學(xué)習(xí)用 落在 看見了 把它當作 的句式進行大膽想象與表達 3 享受想象和創(chuàng)作詩歌的快樂 活動準備 1 前期經(jīng)驗準備 讓孩子們在校園里尋找秋天的落葉 觀察落葉 與落葉合影 網(wǎng)上 欣賞森林 池塘邊 馬路邊 公園等許多地方的落葉美景圖 培養(yǎng)孩子對落葉的興 趣與關(guān)注 2 兒童詩 落葉 全文并配圖 活動重點 支持幼兒運用句式結(jié)構(gòu)進行大膽想。

10、幼兒園中班藝術(shù)教案 秋天的落葉 活動目標 1 組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作 2 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象 3 培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣 活動準備 落葉頭飾人手一個 落葉等 活動過程 1 引入師 老師今天帶你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方 想不想去啊 看看 這個小園子里地上都是什么啊 樹葉 樹葉怎么都地上啊 因為現(xiàn)在是秋天 葉子都落下來了 是啊 秋天的時候樹上的葉子就 都要掉下來了 聽 2。

11、猜 一 猜 草色遙看近卻無。 左邊 綠 , 右邊 紅 , 左怕水 , 右怕蟲。 走到一起起涼風(fēng)。 綠 的喜歡及時雨， 紅 的最怕水來攻。 打一字 秋天的落葉 安良小學(xué) 張金花 同學(xué)們 ， 讓我們一起來 感受秋 天 的 色彩 吧！ 想一想 : 哪些是 秋天 的 顏色 呢 ? 萬山紅遍 李可染 拾穗者 讓 弗朗索瓦 米勒 當一片片落葉飄落下來的時候， 你會聯(lián)想到什么？ 撿起一片片各。

12、幼兒園中班音樂欣賞教案秋天的落葉含反思 中班音樂欣賞教案秋天的落葉含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象，組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，快來看看幼兒園中班音樂欣賞秋天的落葉含反思教案吧。 【活動目的】 1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。 2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。 3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。 4。

13、秋天的落葉 落葉知秋，是秋天選擇了落葉，還是落葉選擇了秋天？ -題記 忘記了是什么時候擺脫了太陽的灼烤，忘記了是什么時候避開了燥熱的空氣，忘記了是什么時候告別了嬌艷的荷花，忘記了是什么時候跳出了夏季的喧鬧。但是當我漫步校園時，那第一片落葉真真切切的告訴我：秋天真的來了。 我盼望已久的秋天終于來了，那片葉子蜻蜓點水般在我的眼中留下驚鴻一瞥，輕而易舉的刺透了我心里的陰郁，冗長雜亂的煩惱也像秋天的飛揚。

14、同學(xué)們， 秋天主要有哪些色彩呢 你喜歡哪一片樹葉為什么 當一片片落葉飄落下來的時候， 你會聯(lián)想到什么 撿起一片片各式各樣的落葉， 你會拿來做什么 1書簽的作用 2書簽的構(gòu)成 書簽的作用 做標記，以便下次快速翻閱到上次 停下的地方。有的書簽。

15、蛇 口 學(xué) 校授 課 教 師 ： 裴 馨 馨 嶺 南 美 術(shù) 出 版 社 三 年 級 下 冊 同 學(xué) 們 ： 你 發(fā) 現(xiàn) 了 秋 天 的 哪 些 色 彩 呢 不 同 外 形 的 落 葉你 的 喜 歡 的 葉 子 外 形 有 哪 些 親 愛。