1、14 秋天 授課人課 題14 秋天授課時間班級教學(xué)方法朗讀合作自主探究教具準(zhǔn)備課件課型教學(xué)內(nèi)容及分析 秋天是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版七年級上冊第三單元的一首詩歌,詩人何其芳用樸素但又意味深長的語言描繪了三幅農(nóng)家秋天的場景,詩人融情入。

2、2019-2020年七年級語文上冊 14 秋天教學(xué)案（無答案） 新人教版 授課人 課 題 14 秋天 授課時間 班級 教學(xué)方法 朗讀合作自主探究 教具準(zhǔn)備 課件 課型 教學(xué)內(nèi)容及分析 秋天是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版。

3、2019-2020年七年級語文上冊 14 秋天教學(xué)案（無答案） （新版）新人教版 教師寄語：語文學(xué)習(xí)需要聯(lián)想和想象，就象飛鳥需要翅膀 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、能有感情地朗讀進(jìn)而背誦全詩 、品味詩意，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的。

4、 秋天 教師寄語:語文學(xué)習(xí)需要聯(lián)想和想象,就象飛鳥需要翅膀?qū)W習(xí)目標(biāo)能有感情地朗讀進(jìn)而背誦全詩品味詩意,激發(fā)學(xué)生熱愛生活熱愛自然的愿望和熱情能以秋天為題,學(xué)寫一首小詩或一段優(yōu)美的文字學(xué)習(xí)重點:能有感情地朗讀進(jìn)而背誦全詩學(xué)習(xí)難點:品味詩意,激發(fā)。