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七下課件

七年級(jí)下冊(cè)。即書(shū)詩(shī)四句。第一單元 做自尊自信的人。1.理解自尊和尊重別人??键c(diǎn)掃描。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)??键c(diǎn)一 珍惜無(wú)價(jià)的自尊 (一)自尊是人人都需要的 1.自尊的含義及表現(xiàn)分別是什么。專(zhuān)題十名句積累 七年級(jí)下冊(cè)。專(zhuān)題十二文言文閱讀 第一節(jié)課內(nèi)文言文閱讀 七年級(jí)下冊(cè)。課內(nèi)知識(shí)訓(xùn)練七年級(jí)下冊(cè)。

七下課件Tag內(nèi)容描述:

1、七年級(jí)下冊(cè),傷仲永 王安石 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰:“泯然眾人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。。

2、七年級(jí)下冊(cè),第一單元 做自尊自信的人,命題解讀,考綱解讀,1.理解自尊和尊重別人,不做有損人格的事。(理解) 2.能夠養(yǎng)成自信、自立、自強(qiáng)的生活態(tài)度,體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。(理解),命題解讀,考綱解讀,考點(diǎn)掃描,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),考點(diǎn)掃描,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),考點(diǎn)掃描,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一 珍惜無(wú)價(jià)的自尊 (一)自尊是人人都需要的 1.自尊的含義及表現(xiàn)分別是什么? (1)含義:自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。 (2)表現(xiàn):注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果,以塑造更好的形象,贏得別。

3、教材文言文知識(shí)梳理 七年級(jí)下冊(cè) 四川專(zhuān)用 傷仲永王安石金溪民方仲永 世隸耕 仲永生五年 未嘗識(shí)書(shū)具 忽啼求之 父異焉 借旁近與之 即書(shū)詩(shī)四句 并自為其名 其詩(shī)以養(yǎng)父母 收族為意 傳一鄉(xiāng)秀才觀之 自是指物作詩(shī)立就 其文。

4、1 下列各項(xiàng)中 不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是 A 神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育 完善B 學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視C 性器官發(fā)育 成熟D 心臟功能進(jìn)一步發(fā)育 完善2 人體胚胎發(fā)育過(guò)程中 母體與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是 A。

5、1竹里館王維(1)獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(2)深林人不知,明月來(lái)相照。(3)王維在竹里館一詩(shī)中抒寫(xiě)自己獨(dú)坐竹叢,獨(dú)具雅興的詩(shī)句是:獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(4)王維在竹里館一詩(shī)中運(yùn)用擬人化手法,把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,顯示出他新穎而獨(dú)到的想象力的兩句是:深林人不知,明月來(lái)相照。,2春夜洛城聞笛李白(1)誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。(2)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(3。

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