1、奇異的琥珀,（德國）柏吉爾,颯颯：撣：拂拭：粘稠：,形容風吹動樹木枝葉等發(fā)出的聲音。,輕輕拂打。,撣去或擦掉。,既有黏性，濃度又大。,一、詞語解釋,二、多音字組詞,1、撣dnshn,（撣塵）,（撣族）,三、近義。

2、21.奇異的琥珀,琥珀是古代松樹脂的化石，可以做裝飾品。在琥珀這種化石的植物脂內(nèi)，常常包裹著植物碎屑和各種遠古的小動物。在蜜汁般的色澤內(nèi)，常常能發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅的翅膀，或者一個小小的甲蟲，一絲一縷，清晰可見。

3、2019年五年級語文下冊奇異的琥珀導學案語文A版 內(nèi)容，激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。 2、有感情的朗讀課文。 學習重點：理解課文內(nèi)容。 學習 流程 自學內(nèi)容學法指導隨堂筆記 互動策略 展示方案 自 主 學。

4、2019年六年級上冊第21課奇異的琥珀word教案 一、教學目標 1、知識與技能：學習生字詞，掌握“琥珀、松脂、晌午、澎湃、黏稠”等詞語，理解詞語的意思。 2、過程與方法：有感情的朗讀課文，體會文章語言的特點。

5、語文版2018 2019學年六年級上冊語文第五單元第21課 奇異的琥珀 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共36分 1 8分 寫出反義詞 柔。

6、語文版2019 2020學年六年級上冊語文第五單元第21課 奇異的琥珀 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共36分 1 8分 把下面的詞語補。

7、語文S版六年級上冊第五單元第21課 奇異的琥珀 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共20題 共110分 1 8分 看拼音寫漢字 h p zh gu shn pn。

8、語文S版小學語文六年級上冊 第五單元 第21課 奇異的琥珀 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)練習 共5題 共21分 1 4分 形近字組詞 蜘 脂 知。

9、2019 2020年六年級語文上冊 奇異的琥珀 3教案 語文S版 教學目標 1 理解課文內(nèi)容 激發(fā)探索大自然奧秘的興趣 2 體會科學家是怎樣進行合理想象的 3 有感情地朗讀課文 教學重點與難點 1 理解琥珀形成的過程和必須具備的。

10、2019 2020年五年級語文上冊 奇異的琥珀 1教案 滬教版 教學目標 1 能獨立認識本課生字 通過多種方法 理解并積累 琥珀 颯颯地 翻騰怒吼 拂拭 粘稠 等詞語 2 熟讀并背誦課文的最后一節(jié) 能夠根據(jù)提示 簡要復述琥珀的形成。

11、2019 2020年六年級語文上冊 奇異的琥珀 4教案 語文S版 教學目標 1 了解課文中這塊琥珀的奇異之處及琥珀的形成過程 激發(fā)探索大自然奧秘的興趣 2 體會科學家是怎樣進行合理想象的以及課文中生動形象的語句的表達效果 3。

12、2019 2020年五年級語文上冊 奇異的琥珀 4教案 滬教版 學習目標 1 自學生字 2 背誦課文最后一 節(jié) 3 學習在默讀中理解內(nèi)容 默讀 了解課文主要內(nèi)容 4 了解琥珀的形成過程 發(fā)展想像和推理能力 教學重點和難點 體會想像的。

13、2019 2020年六年級上冊第21課 奇異的琥珀 word教案 一 教學目標 1 知識與技能 學習生字詞 掌握 琥珀 松脂 晌午 澎湃 黏稠 等詞語 理解詞語的意思 2 過程與方法 有感情的朗讀課文 體會文章語言的特點 背誦課文的最后。

14、2019 2020年五年級語文下冊 奇異的琥珀 1 第一課時教案 北京版 一 教學要求 1 理解課文內(nèi)容 激發(fā)探索大自然奧秘的興趣 2 體會科學家是怎樣進行合理想象的 3 有感情地朗讀課文 二 教學重點 1 理解琥珀形成的過程和必。

15、2019 2020年五年級語文下冊 奇異的琥珀 3教案 北京版 教學目標 1 學習生字詞 掌握 琥珀 松脂 晌午 澎湃 黏稠 等詞語 理解詞語的意思 2 了解琥珀的形成過程及作者的想象依據(jù) 體會它的奇異之處 激發(fā)學生探索大自然奧秘。

16、2019 2020年語文S版六年級上冊 奇異的琥珀 WORD教案 教學目標 1 了解課文中這塊琥珀的奇異之處及琥珀的形成過程 激發(fā)探索大自然奧秘的興趣 2 體會科學家是怎樣進行合理想象的以及課文中生動形象的語句的表達效果 3。

17、2019 2020年語文S版六年級上冊 奇異的琥珀 教學設(shè)計 教學目標 1 理解課文內(nèi)容 激發(fā)探索大自然奧秘的興趣 2 體會科學家是怎樣進行合理想象的 3 有感情地朗讀課文 教學重點與難點 1 理解琥珀形成的過程和必須具備的條。