小 明 可 不 想 加 入。心理健康教育團(tuán)體案例 學(xué)會(huì)合作 學(xué)習(xí)合作 要想合作成功。1.上船轉(zhuǎn)乘過(guò)程中同學(xué)們要合作完成。2.每次體驗(yàn)時(shí)間不超過(guò)三十秒。聯(lián)系生活 感受合作 在我們的學(xué)習(xí)和生活。時(shí)間有限。珍惜時(shí)間 心理信箱的悄悄話(huà)老師。就會(huì)忘了時(shí)間。走進(jìn)生活 感受微笑 走。
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1、左 手 氫 球 右 手 鉛 球 我 覺(jué) 得 這 段 時(shí) 間 大 家 看 我的 眼 神 都 怪 怪 的 ， 還 總 是 盯 著我 看 一 點(diǎn) 也 不 友 好 下 周 二 輪 到 考 800米 了 ，他 們 會(huì) 怎 樣 面 對(duì) 考 試 呢 小。
2、三 年 級(jí) 幾 個(gè) 調(diào) 皮 的 孩 子 組 成 了 一 個(gè) 小 團(tuán) 體 ，他 們 經(jīng) 常 打 架 ， 而 且 愛(ài) 欺 負(fù) 同 學(xué) ， 他 們 拉小 明 入 伙 ， 小 明 可 不 想 加 入 ， 那 幾 個(gè) 人 就威 脅 小 明 說(shuō) ，。
3、心理健康教育團(tuán)體案例 學(xué)會(huì)合作 學(xué)習(xí)合作 要想合作成功，它們應(yīng)該怎么做 游戲渡船 體驗(yàn)合作游戲規(guī)則：1.上船轉(zhuǎn)乘過(guò)程中同學(xué)們要合作完成。2.每次體驗(yàn)時(shí)間不超過(guò)三十秒。3.活動(dòng)過(guò)程中注意小組同學(xué)安全。 聯(lián)系生活 感受合作 在我們的學(xué)習(xí)和生活。
4、啟示： 時(shí)間有限，珍惜時(shí)間 心理信箱的悄悄話(huà)老師： 我是個(gè)丟三落四的孩子，常常忙了半天，該做的事情還是沒(méi)有做好。和同學(xué)聊起天，就會(huì)忘了時(shí)間。請(qǐng)問(wèn)老師，我怎么樣才能利用好時(shí)間呢 數(shù)一數(shù)，30秒內(nèi)，你能拍多少下 交流分享： 為什么他們都超過(guò)了。
5、5月8日認(rèn)識(shí)微笑世界微笑日 我們來(lái)練習(xí)微笑 在 以 后 的 生 活 中 我 們 可 以 用 鏡 頭 畫(huà) 筆 或 以 寫(xiě) 作 的 方 式 ， 記 錄 下 身 邊 的 微笑 ， 感 受 微 笑 的 美 麗 和 力 量 。走進(jìn)生活 感受微笑 走。
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