1、2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)：第32講 群落的結(jié)構(gòu)與演替 組題說明 1.下列研究的問題不屬于群落水平的是( ) A梧桐山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù) B深圳紅樹林的范圍和邊界大小 C鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種 D。

2、群落的結(jié)構(gòu)與演替 專題演練 二 1 2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三摸底考試?yán)砭C生物試卷 2014年6月 江西某一坡地因持續(xù)暴雨而發(fā)生坍塌 2015年的9月 有關(guān)官員檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)該處出現(xiàn)了新的群落 下列相關(guān)敘述正確的是 A 這段時(shí)。

3、群落的結(jié)構(gòu)與演替 專題演練 三 1 2017年海南卷 19 加強(qiáng)管理后 某自然保護(hù)區(qū)中過去難覓蹤跡的大型食肉 食草野生動(dòng)物種群得到了恢復(fù) 數(shù)年后 出現(xiàn)了保護(hù)區(qū)中的某種大型食草動(dòng)物經(jīng)常到保護(hù)區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象 針對(duì)。

4、群落的結(jié)構(gòu)與演替 考點(diǎn)定位 考綱內(nèi)容 考綱解讀 1 群落的結(jié)構(gòu)特征 2 群落的演替 1 了解群落的結(jié)構(gòu)特征 2 了解群落演替的過程及類型 命題預(yù)測(cè) 縱觀近三年高考題 本專題主要考查群落的結(jié)構(gòu)特征 群落的演替 預(yù)測(cè)2018年。

5、2019 2020年高考總復(fù)習(xí)生物 人教版 講義 第九單元 生物與環(huán)境 第31講 群落的結(jié)構(gòu)與演替 Word版含答案 1 群落的結(jié)構(gòu)特征 2 群落的演替 3 實(shí)驗(yàn) 1 土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究 2 探究水族箱 或魚缸 中群落的演替 考點(diǎn)一。

6、課時(shí)作業(yè) 三十二 群落的結(jié)構(gòu)與演替 1 如圖為某種以浮游植物為食的淡水浮游動(dòng)物在池塘中的分布隨時(shí)間的變化圖示 多邊形的寬度為不同深度處的相對(duì)個(gè)體數(shù) 下列相關(guān)敘述中正確的是 A 該浮游動(dòng)物在池塘中的分布體現(xiàn)了群落。

7、群落的結(jié)構(gòu)與演替 專題演練 一 1 下列有關(guān)生物群落的說法 正確的是 A 竹林中鳳尾竹高低錯(cuò)落有致 體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) B 兩種生物競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果一定是一方處于劣勢(shì)甚至滅亡 C 淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象 與各。