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讓青春充滿活力

教學(xué)資料參考范本 八年級思想品德上冊 第一單元《讓青春充滿活力》教案 湘教版 撰寫人。__________________ 時(shí) 間。__________________ 第一部分 單元分析 一. 本單元是八年級的第一單元。把握青春節(jié)拍。第二節(jié)打開心靈窗口。課標(biāo)要求。

讓青春充滿活力Tag內(nèi)容描述:

1、教學(xué)資料參考范本 八年級思想品德上冊 第一單元讓青春充滿活力教案 湘教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第一部分 單元分析 一 本單元是八年級的第一單元。

2、2019-2020年八年級思想品德上冊 第一單元讓青春充滿活力教案 湘教版 第一部分 單元分析 一 本單元是八年級的第一單元,由三個(gè)主題組成:“步入青春地帶”、“打開心靈窗口”、“把握青春節(jié)拍”。內(nèi)容由淺入深。

3、第二節(jié)打開心靈窗口,第1課時(shí)有話好好說,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案。

4、第一單元讓青春充滿活力,第一節(jié)步入青春地帶,第1課時(shí)走進(jìn)青春期,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案。

5、第一單元讓青春充滿活力,嘉興市吉水中學(xué)郭婷,單元分析,1、課程標(biāo)準(zhǔn)2、教材分析3、單元體系框架及課時(shí)建議4、單元地位,本單元課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求,1、知道青春期的心理衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。2、了得青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。3、正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。,教材分析:,第一節(jié):步入青春地帶首先讓學(xué)生充分體驗(yàn)自身的。

6、第一部分 教材知識(shí)梳理八年級(上冊)第一單元 讓青春充滿活力考點(diǎn)梳理第一節(jié) 步入青春地帶1. 青春期出現(xiàn)的變化對我們的影響(P34)(1)青春期生理和心理的變化常使人感到新奇、神秘,讓人很想了解其中的奧秘,同時(shí)也會(huì)給人帶來絲絲煩惱和點(diǎn)點(diǎn)困惑。(2)隨著對異性了解的加深,異性之間的吸引力增大,與異性交往的愿望加強(qiáng)。這種感情不乏純潔、好奇,需要我們好好地珍惜和。

7、第2課時(shí)男女生交往的藝術(shù),課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。

8、第2課時(shí)在快樂中長大,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,課標(biāo)要求,知識(shí)梳理,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。

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