1、以“_________，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：（1） 請在題目橫線上填寫相應的詞語，如“讀書”“寬容”“環(huán)?！薄坝亚椤?、（2） 除詩歌外，文體不限；（3） 要求700字左右；（4）中心明確，行文通暢，正確使用標點，力求把句子寫生動。 【思路點撥】我們要寫好半命題作文，可著重從如下方面入手：一是選材要以自己熟悉的為主。半命題作文在一定范圍內給學生較大的自由度，便于學生在自己熟悉的事物中選擇，更好地發(fā)揮創(chuàng)造性，充分展示出自己的綜合表達能力。因此，我們在構思時一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講，我。

2、以“_________，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：（1） 請在題目橫線上填寫相應的詞語，如“讀書”“寬容”“環(huán)?！薄坝亚椤薄ⅲ?） 除詩歌外，文體不限；（3） 要求700字左右；（4）中心明確，行文通暢，正確使用標點，力求把句子寫生動。 【思路點撥】我們要寫好半命題作文，可著重從如下方面入手：一是選材要以自己熟悉的為主。半命題作文在一定范圍內給學生較大的自由度，便于學生在自己熟悉的事物中選擇，更好地發(fā)揮創(chuàng)造性，充分展示出自己的綜合表達能力。因此，我們在構思時一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講，我。

3、0 范文一 誠信讓生活更美好 星期天 我吃完早飯便站在陽臺上看風景 外面陽光明媚 天空湛藍 樹上的鳥兒不時地唱著清脆婉轉的歌兒 突然 樓下傳來一陣倒車的 嘀嘀 聲 我伸長脖子向下張望 原來是鄰居張阿姨正要開車出去。

4、習作 讓生活更美好 1 按照習作要求 圍繞話題 自擬題目 重點 2 選擇典型事例 寫出事例對生活的影響 學會首尾呼應的寫作方法 重點 3 拓展學生思維空間 培養(yǎng)學生在生活中尋找素材的良好習慣 難點 集郵 信任 種花 閱讀 旅游 美食 在緊張的學習環(huán)境中 保留自己的一份興趣和愛好 我們的生活會更美好 在尋常的家庭生活中 營造溫馨和諧的氛圍 我們的生活會更美好 在人生的旅途中 擁有一份快樂的心情 我們。

5、銀行職員學習民法典心得體會 民法典，讓生活更美好兩篇 民法典學習心得體會一 -民法典，讓生活更美好1 編纂民法典不是簡單的法律匯編，而是對現(xiàn)行的民事法律規(guī)范進行編訂纂修，從而打通民事法律體系“血脈經(jīng)絡”，實現(xiàn)對法律條文的“深加工”。 未滿8歲的孩子，偷偷用父母銀行賬戶給網(wǎng)絡主播打賞10萬元，這錢能退么？在小區(qū)被高空拋物砸傷，如果找不到扔東西的人，該找誰賠償？租的房子還沒到期，房東卻把房子賣。

6、愛，讓生活更美好初中精選作文5篇 現(xiàn)在的人們幾乎不會循環(huán)利用，不懂得將廢品創(chuàng)新改造成有價值的東西。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。 愛，讓生活更美好1 愛，是一盞燈，黑暗中點亮前行的遠方;愛，是一本書，冰冷中溫暖渴求的心房;愛，是夏日的風，是冬日的陽，是秋日的果，是春日的雨;愛，讓生活更美好。 愛，無處不在。父母對我們的疼愛，老師對我們的。

7、讓生活更美好 作文精選4篇 把握每一分鐘，感動每一時刻!讓生命匯成河，生生不息。即使我們老去，也能感受到陽光無限好!讓我們一起加油，讓明天燦爛輝煌!讓生活更美好! 讓生活更美好 作文精選1： 清晨，陽光推開我的窗，露水親吻著我的臉，一陣花香撲面而來，循著花香望去：一朵亭亭玉立的百合沐浴在陽光中，閃動著清晨的露珠所特有的光輝，嫣然的笑意在嘴角掠現(xiàn)。 沒有一絲灰跡的天空，掠現(xiàn)，嘴角的笑容，如新春的風。

8、智能穿戴設備可穿戴設備,讓生活更美好 說到可穿戴設備，大家首先想到的可能是運動手環(huán)、智能手表這些小工具，它們在很多時候很有用，如計步、第二屏消息等。同時，一些可穿戴設備也面向更加細分的市場，希望能改變人們的生活。 “呼救”裝置 據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在美國每兩分鐘便有一名女性被攻擊。針對這個問題，費城公司Yasmine Mustafa開發(fā)了一種專門針對女性安全的可穿戴設備Athena。 當用戶按下。

9、思考這次習作；讓我們圍繞上面的話題來寫。寫之前；可以想一想:1.是什么讓你的生活更美好2.它是怎樣影響你的生活的可以通過寫哪件事來體現(xiàn)這樣的影響優(yōu)秀段落愛；讓生活更美好愛；是最美的音符； 譜寫出華麗的樂章；愛；是冬日的暖陽； 溫暖人間的每一。

10、讓 生 活 更 美 好 0 導 入 新 課 0 導 入 新 課 0 導 入 新 課 0 明 確 要 求 0 明 確 要 求 0 寫 作 指 導 0 小組交流 寫 作 指 導 0 合 理 選 材 本 次 習 作 和 以 往 的 習作 有 什。