1、第11講 燃燒與滅火,考 綱 要 求,考點1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,1、燃燒的條件： (1)燃燒的概念：通常說的燃燒指的是可燃物跟 發(fā)生的 、 的劇烈的 反應(yīng)。 (2)燃燒的條件 ， ， 。 2、滅火的原理和方法： 滅火的原理：（破壞燃燒條件中的任何一個條件） 隔絕氧氣（或空氣）； 清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離； 使溫度降到可燃物的著火點以下。,氧氣,發(fā)光,發(fā)熱,氧化,可燃物,要有氧氣或空氣,溫度達到著火點,考點1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,(2)幾種常見的滅火方法 。

2、黑夜里，你最想看到什么？,光,各是什么變化？,化學(xué)變化,物理變化,冬天里，你最想前面有什么？,火,火是物質(zhì)燃燒的一種現(xiàn)象，其特征是：,發(fā)光、放熱、化學(xué)反應(yīng),第七單元,課題一燃燒與滅火,可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光。

3、 燃燒與滅火 燃燒與滅火 溫故知新 你還記得嗎 中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬中學(xué) 燃燒與滅火 我能回答 鎂條的燃燒 木炭燃燒 紅磷燃燒 鐵絲在氧氣中燃燒 3發(fā)出耀眼的白光 放出大量的熱量 有白色固體生成 1發(fā)出白光 放熱 生成使澄清石灰水變渾濁的氣體 2劇烈燃燒 火星四射 放出大量的熱量 生成黑色固體 4發(fā)出白光 放熱 產(chǎn)生大量白煙 燃燒與滅火 燃燒的定義 中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬中學(xué) 燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)。

4、 第五部分化學(xué)與社會發(fā)展 課時18燃料燃燒與滅火 中考課標(biāo)導(dǎo)航 夯實基礎(chǔ) 知識梳理 燃燒與滅火 燃燒 概念 可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光放熱的氧化反應(yīng) 注意 有些燃燒不一定有氧氣參加 如氫氣在氯氣中的燃燒 鎂在二氧化碳中的燃燒等 條件 可燃物 與氧氣 或空氣 接觸 達到可燃物燃燒所需的最低溫度 即著火點 三者缺一不可哦 燃燒的條件實驗探究 見實驗指導(dǎo) 滅火的原理和方法 破壞燃燒的條件 。

5、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng) 燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系 把你們以前在學(xué)習(xí)和生活中知道的燃燒的事例填寫在學(xué)案中 并與同學(xué)們交流 交流與討論 一 燃燒的條件 什么是燃燒呢 請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎 1 燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎 2 食物腐爛 鐵生銹 動植物呼吸也屬于燃燒嗎 燃燒 燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng) 燃燒的條件 猜想1 燃燒需要。

6、主題四化學(xué)與社會發(fā)展,第14課時燃燒與滅火,考點聚焦,第14課時燃燒和滅火,考點1燃燒及其條件,考點聚焦,考向探究,氧化,第14課時燃燒和滅火,考點聚焦,考向探究,燃燒,不燃燒,不燃燒,燃燒,氧氣,著火點,第14課時燃燒和滅火,考點聚焦,考向探究,第14課時燃燒和滅火,考點2滅火的方法及原理,之一,氧氣(或空氣),著火點,考點聚焦,考向探究,第14課時燃燒和滅火,考點3易燃物和易爆物的安。

7、第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火,第1課時燃燒的條件滅火的原理和方法,01知識管理 1燃燒的條件 概念：可燃物與氧氣發(fā)生的一種_、_的劇烈的_。 條件：物質(zhì)為_；與_接觸；溫度達到_。 2滅火的原理和方法 原理：破壞燃燒條件中的任何一個都能達到滅火的目的。 方法：(1)清除或隔離_。

8、第 七 章 燃 燒 與 滅 火 教學(xué)目標(biāo)知 識 與 技 能 目 標(biāo) ：1 認(rèn) 識 燃 燒 的 條 件 和 滅 火 的 原 理 。2 知 道 防 火 自 救 的 常 識 。過 程 與 方 法 目 標(biāo) ：1 通 過 探 究 活 動 ,學(xué) 會 對。