1、做誠實的人 課型：新授學習目標【知識與能力】1、懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求。2、養(yǎng)成對人守信、對事負責的品格，努力做誠實的人。3、在不同的情境中能自覺遵守誠信守則，能運用誠信的智慧解決所面臨的問題?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】教育學生重諾守信，說實話，辦實事，自覺養(yǎng)成對人守信、對事負責的良好品格。誠實做人，講究信用。辦事盡職，實事求是。把誠信作為立身之。

2、10再塑生命的人知識目標理解關(guān)鍵詞句在語言環(huán)境中的意義和作用.能力目標學習本文圍繞中心選取材料安排詳略的寫法.情感目標體會師生之間的深厚感情.教師活動1出示學習目標,學生找出關(guān)鍵詞明確學習目標.2情境導(dǎo)入:披情入境,激發(fā)學生的學習興趣.3指。

3、7 再塑生命的人 學習目標1.積累相關(guān)字詞,了解作者的成長歷程2.梳理重塑生命的歷程,把握作品的思想內(nèi)容3.體會殘疾人生活的艱辛和愛之偉大,陶冶情操,升華情感學習重點梳理重塑生命的歷程,把握作品的思想內(nèi)容難點預(yù)設(shè)體會殘疾人生活的艱辛和愛之偉。

4、7再塑生命的人 課題7再塑生命的人班級全級審核人課題學習目標1.培養(yǎng)從文中準確獲取信息并進行語言概括的能力,把握課文一體兩面的思路結(jié)構(gòu).2.揣摩文中重要語句,加深閱讀體驗.3.理性地思考體會作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意.4.學習海倫好學。

5、7 再塑生命的人 目標呈現(xiàn):1識記積累文中的生字生詞.2研讀典型事例,分析安妮.莎莉文老師的形象.3在探究作者成功的原因的同時,使學生認識到與困難做斗爭是一個人必須具備的精神品質(zhì)學習作者發(fā)奮圖強的精神和堅忍不拔的毅力學習重難點:1學習選取典。

6、班 組 姓名:7 再塑生命的人學習目標1培養(yǎng)學生的概括復(fù)述能力.2學生說出閱讀感受和體驗,理解莎莉文老師的精神境界,感悟作者的思想感情.3在探究作者成功的原因的同時,使學生認識到與困難做斗爭是一個人必須具備的精神品質(zhì).學習作者發(fā)奮圖強的精神。

7、再塑生命的人 學習目標4. 自主合作學習我的早年生活.學法指導(dǎo)自主探究合作交流學習過程一整體感知1. 讀了本文,你感覺莎莉文老師是怎樣的一位老師2. 作者說她就是那個來對我啟示世間的真理給我深切的愛的人安妮莎莉文老師.請結(jié)合文中的關(guān)鍵句段。

8、第十課第二框 做誠信的人導(dǎo)學習目標1.知道誠實與信任的關(guān)系2.懂得誠信的智慧與誠信守則的要求學習重點誠信守則的基本要求學習難點誠信守則的基本要求一導(dǎo)入:1分鐘二自主探究 交流質(zhì)疑9分鐘預(yù)習導(dǎo)學認真閱讀教材119123頁,獨立完成下列各題1。

9、做誠信的人一學習目標1知道誠信與信任的關(guān)系.2懂得誠信的智慧與誠信守則的要求.3能夠把誠信作為立身之本,善于運用誠信的智慧,自覺做一個誠信的人.二學習重點與難點重點:誠信守則的具體要求.難點:運用誠信的智慧解決實際問題.三學法指導(dǎo)1.課前預(yù)。

10、第10課 第2框 做誠信的人我的目標1.理解誠實是獲得信任的前提和基礎(chǔ),懂得實事求是是誠信做人的守則之一.對誠信的智慧有一定的認識.2.通過角色扮演和辯論賽,培養(yǎng)學生思辯能力及判斷分析能力.學會辨識各種情境下的誠信表現(xiàn),增強學生具體情況具體。

11、組名: 姓名: 樂學 善學 勤學 再塑生命的人導(dǎo)學案學習目標:1積累字詞.2認識兩個偉大的人物,學習他們偉大的精神.3理解再塑生命的深刻含義.4品味文中細膩優(yōu)美的語言.學習重點:認識兩個偉大的人物,學習他們偉大的精神.學習難點:品味文中細膩。

12、第2課 最可愛的人學習目標1了解美帝國主義侵略朝鮮;美國對中國人民的挑釁;2掌握中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因時間目的和結(jié)果;3理解抗美援朝勝利的原因和意義.知識重點理解抗美援朝勝利的原因和意義.學法指導(dǎo)指導(dǎo)自學,劃記知識點與小組合作.學習流。

13、第25課 有的人 學習目標 1朗讀詩歌,感知詩歌所蘊含的情感,明確為人民的人將獲得永生,與人民為敵的人必然死亡的道理.2初步理解魯迅精神,樹立正確高尚的人生觀.重點難點1朗讀詩歌,感知詩歌所蘊含的情感,明確為人民的人將獲得永生,與人民為敵的。

14、第二課 最可愛的人課標要求講述黃繼光邱少云等英雄事跡,體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神.教學目標基礎(chǔ)知識了解中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因掌 握黃繼光邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利能力訓練過程方法閱讀資料獲取信息有效利。

15、機械與人 課程標準1. 知道簡單機械.通過實驗,探究并了解杠桿的平衡條件.2. 知道動能勢能和機械能.通過實驗,了解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.舉例說明機械能和其他形式能量的相互轉(zhuǎn)化.3.知道機械功和功率.用生活中的實例說明機械功和功率的含義.4。

16、第三單元 做意志堅強的人教學目標:知識目標:了解挫折的含義以及造成挫折的原因能力目標:初步掌握分析挫折的能力;初步形成自我應(yīng)對挫折的能力情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)不畏挫折的可貴的心理品質(zhì)教 學重難點:重點:什么是挫折對待挫折的不同態(tài)度決定不。

17、一人貴誠信 二 做誠實的人 年級: 九 學科:思品 分課時:51總課時: 14 15 時間:課題:第5課 一人貴誠信 二 做誠實的人 課型:新授課 學習目標1. 理解誠信的含義;2.懂得誠信也是一種資源的道理;3.了解現(xiàn)實生活中誠實的復(fù)雜性。

18、7 再塑生命的人 課型閱讀課學習目標:1培養(yǎng)學生的概括復(fù)述能力 2學生說出閱讀感受和體驗,理解莎莉文老師的精神境界,感悟作者的思想感情 3在探究作者成功的原因的同時,使學生認識到與困難做斗爭是一個人必須具備的精神品質(zhì),學習作者發(fā)奮圖強的精神。