1、人教版九年級上冊歷史與社會 第一單元第二課 中國的時局與辛亥革命 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 近代中國探索現(xiàn)代化道路的歷程依次是學(xué)習西方的（ ）A軍事技術(shù)政治制度思想文化B軍事技術(shù)思想文化政治制度C政治制度思想文化軍事技術(shù)D政治制度軍事技術(shù)思。

2、人教版九年級上冊歷史與社會 3.2第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 下面是某學(xué)校歷史小組制作的反應(yīng)世界上重要會議的年代尺，其中英法兩國為避免戰(zhàn)爭的爆發(fā)，制定了一項犧牲捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)的綏靖政策，這個會議是AABBCCDD2。

3、人教版九年級上冊歷史與社會 4.1兩種命運的決戰(zhàn) 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 國民黨某守軍司令在被解放軍俘虜后，對解放軍的一招妙棋佩服不已，說：“這一著非雄才大略之人是做不出來的。就好比是一條扁擔，一頭挑東北，一頭挑華北，現(xiàn)在中間折斷了?！彼宸拿钇鍛?yīng)該是（ ）A遼沈戰(zhàn)役。

4、人教版九年級上冊歷史與社會 綜合探究四 回顧近代中國的百年歷程 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 伍修權(quán)曾作七律歷史轉(zhuǎn)折一詩：鐵壁合圍難突破，暮色蒼茫別紅都。強渡湘江血如注，三軍今日奔何處。婁山關(guān)前鏖戰(zhàn)急，口口城頭赤幟豎。舵手一易齊槳櫓，革命從此上新途。詩中空格處應(yīng)當填寫（ ）A。

5、人教版九年級上冊歷史與社會 第三單元第二課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 希特勒指令：“在對英作戰(zhàn)尚未結(jié)束之前，德國三軍即應(yīng)準備用速戰(zhàn)速決方式來擊敗蘇聯(lián)”。如圖所示，這里描述的速戰(zhàn)速決之戰(zhàn)是指德軍A展開凡爾登之戰(zhàn)B突襲珍珠港C突襲蘇聯(lián)D突襲。

6、人教版九年級上冊歷史與社會 第一單元綜合探究一 從“驅(qū)除韃虜”到五族共和 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 有學(xué)者認為，辛亥革命的意義在于“結(jié)束了朝代國家，而代之以共和國家”。這充分肯定了辛亥革命對中國政治體制的貢獻是A推翻清朝同治B推翻封建制度C建立共和制D建。

7、人教版九年級上冊歷史與社會 綜合探究二 歷史地認識多樣的發(fā)展道路 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 如果把美國南北戰(zhàn)爭、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新歸納為一個主題。這一主題的名稱應(yīng)確定為（ ）A歐美主要國家的社會巨變B早期資產(chǎn)階級革命C資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大D無。

8、人教版九年級上冊歷史與社會 第三單元第三課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折與勝利 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 1942年，美國總統(tǒng)羅斯福對他的兒子說“如果沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想會有多少日本兵可以因此調(diào)到其他地方，他們可以占領(lǐng)澳洲、打下印度?！绷_斯福的話主要說明A美國應(yīng)該支。

9、人教版九年級上冊歷史與社會 第四單元第二課 新中國的誕生 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 下列選項中屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會議內(nèi)容的有（ ）通過了共同綱領(lǐng)；制定了我國第一部社會主義類型的憲法；決定采用公元紀年；決定以義勇軍進行曲為國歌。AB。

10、人教版九年級上冊歷史與社會 第一單元第三課 悄然轉(zhuǎn)變中的社會生活 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 蔡元培、陳獨秀和胡適三人年有長幼，生肖都屬兔，因此被后人形象地稱為新文化運動中的“三只兔子”。下面有關(guān)他們在新文化運動中的活動，敘述正確的是（ ）A陳獨秀1915年在北京創(chuàng)辦了青年。

11、人教版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 如下圖是20世紀初歐美主要國家的實力對比示意圖。它主要說明了壟斷資本主義時代（ ）A美德經(jīng)濟發(fā)展比較緩慢B社會生產(chǎn)力發(fā)展極為迅速C兩大軍事集團擴軍備戰(zhàn)D列。

12、人教版九年級上冊歷史與社會 第四單元第一課 兩種命運的決戰(zhàn) 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 為了紀念在中華民族百年奮斗過程中犧牲的無數(shù)先烈而興建的人民英雄紀念碑，下層四周嵌有八塊巨大的漢白玉浮雕：虎門銷煙；金田起義；武昌起義；五四運動；五卅運動；南昌起義；抗日游擊戰(zhàn)；勝利渡長。

13、人教版九年級上冊歷史與社會 1.2中國的時局與辛亥革命 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 中國近代史上最先進行反帝反封建侵略斗爭的階級是A農(nóng)民階級B地主階級C工人階級D資產(chǎn)階級2 . 2010年賀歲大片十月圍城講述了1905年10月15日，一群來自四面八方的革命。

14、人教版九年級上冊歷史與社會 2.1第一個社會主義國家的建立和發(fā)展 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 新經(jīng)濟政策實施后的主要成果是（ ）A打退了英、法、美等國家的軍事干涉B實現(xiàn)向社會主義的過渡C保障了戰(zhàn)爭期間的人力供應(yīng)D人民生活得到改善，蘇維埃政權(quán)得到鞏固2。

15、人教版九年級上冊歷史與社會 1.1世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . “博物館的外墻保留了歷史的原貌，滿目瘡痍，墻面脫落，還留有彈孔，然而，這里陳列的卻是該地點燃第一次世界大戰(zhàn)導(dǎo)火線的物件。”上述材料中的“博物館”位于（ ）A諾曼底B巴黎C。

16、人教版九年級上冊歷史與社會 2.4中國新民主主義革命的開始 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 下圖為一枚破損的郵票，其中破損部分的文字信息可能是（ ）A京漢鐵路工人B安源路礦工人C省港工人D開灤煤礦工人2 . 下圖是二十世紀初學(xué)生運動的標語，這次“運動”表。

17、人教版九年級上冊歷史與社會 1.3悄然轉(zhuǎn)變中的社會生活 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 表格式歸納是重要的歷史學(xué)習方法，圖中的“運動名稱”一欄應(yīng)填寫A洋務(wù)運動B新文化運動C五四運動D辛亥革命2 . 對明治維新的內(nèi)容表達正確的是“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)。

18、人教版九年級上冊歷史與社會 3.3世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折與勝利 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 某校歷史小組準備舉辦“世界反法西斯戰(zhàn)爭討論會”，不應(yīng)選入以下哪個事件（ ） A薩拉熱窩刺殺事件 B斯大林格勒戰(zhàn)役 C諾曼底登陸 D日本代表簽署投降書 2 . 1944年6月，盟軍實施“霸王行動”計劃，發(fā)動世界。

19、人教版九年級上冊歷史與社會 2.5開辟革命新道路的艱難歷程 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 南昌起義、秋收起義給中國共產(chǎn)黨的最重要啟示是（ ） A必須同國民黨合作 B必須將工作重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村 C必須堅持武裝斗爭 D必須進行土地革命 2 . 一位美國記著贊嘆道：“每一場革命都有其自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬。

20、人教版九年級上冊歷史與社會 2.3美國的資本主義改革 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 關(guān)于19291933年經(jīng)濟危機敘述不正確的是： A涉及范圍比較廣 B是一次世界性的資本主義經(jīng)濟危機 C危機首先從英國開始 D經(jīng)濟危機引發(fā)了政治危機 2 . 在古代，國王的權(quán)力是至高無上的，但是英國從17世紀末開始，國王。