1、 一 令 令 尊 用 于 稱 對 方 的 父 親 ； 令 堂 ， 用 于 稱 對 方 的 母 親 ； 令 郎 ， 用 于 稱 對 方 的 兒 子 ； 令 愛 ， 用 于 稱 對 方 的 女 兒 。二 惠 惠 存 ， 請 保 存 ， 多 用 。

2、 一 令 令 尊 用 于 稱 對 方 的 父 親 ； 令 堂 ， 用 于 稱 對 方 的 母 親 ； 令 郎 ， 用 于 稱 對 方 的 兒 子 ； 令 愛 ， 用 于 稱 對 方 的 女 兒 。二 惠 惠 存 ， 請 保 存 ， 多 用 。

3、 敬辭與謙辭 活動一 檢查預(yù)習(xí) 課本p31知識鏈接 組內(nèi)討論確定答案 組內(nèi)不能解決的寫到黑板上 其他小組成員幫忙解決 獨立識記 組內(nèi)互背 抽簽分組展示 糾錯 師生共同歸納歸納謙辭 敬辭類家族 一 令 令尊 用于稱對方的父親 令堂 用于稱對方的母親 令郎 用于稱對方的兒子 令愛 用于稱對方的女兒 二 惠 惠存 意思是請保存 多用于送別人相片 書籍等紀(jì)念品時所提的上款 惠顧 指對方到這里來 多用于商店。

4、人教版語文七年級上冊散步說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 你們好我說課的內(nèi)容是散步。莫懷戚先生所寫的這篇文質(zhì)兼美的散文散步是義務(wù)教育課程人教版七年級上冊第五單元的一篇自讀課文。它不僅為我們展示了一幅家人散步時互敬互愛融洽和睦的畫卷，更為我們譜寫。

5、人教版七年級上冊語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成小題。母愛濃濃柿子香李忠元晚秋時分，我回到家鄉(xiāng)看望年老的父母，正趕上柿子成。

6、新人教版語文七年級上冊第一單元知識點總結(jié)1.春朱自清一作者介紹朱自清18981948，原名自華，字佩弦，號秋實，后改名自清，是中國現(xiàn)代著名散文家詩人學(xué)者民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興，后定居揚(yáng)州，故自稱揚(yáng)州人。1923年發(fā)表長詩毀滅，震動詩壇。他的。

7、人教版七年級上冊語文模擬試卷人教版七年級上冊語文模擬試題一 30 分1. 下列加點字的注音全都正確的一項是3 分A. 滑稽 jigrave;稱職 chegrave;ng擎天撼地qiacute;ngB. 澄澈 degrave;ng丫杈 cha。

8、人教版七年級語文上冊成語集錦下面小編為大家整理了人教版七年級語文上冊成語集錦，歡迎前來瀏覽。小心翼翼：解釋翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。示例母親地起床做飯，心里欣喜地想，讓兒子多睡一會，不要驚醒他。肅然起。

9、2010年中考語文一輪復(fù)習(xí)七年級上冊第五單元助學(xué)方案第一講現(xiàn)代文一、字詞掃描1會讀會寫第21課箏（zhng）禿（t）蟹（xi）蕾（li） 墮（du）丫杈（y ch）寂寞（j m）憔悴（qio cu）肅殺（s sh）訣別（ju bi）蕩漾（dng yng） 嫌惡（xin w）笑柄（xio bng）可鄙（。

10、總第 課時1、 在山的那邊 王家新教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：1、要求學(xué)生借助工具書和注釋，初步感知詩歌內(nèi)容；通過反復(fù)誦讀，達(dá)到熟讀成誦；2、體會作者“為理想而奮斗”的思想情懷；理解作者所創(chuàng)設(shè)的詩歌意境，把握本詩主旨；3、深入詩歌意境，涵詠體會“山”和“?！钡牟煌x。

11、,秋 天,何其芳,課文導(dǎo)入 秋日詩意,空山新雨后， 清泉石上流。 山居秋暝【唐】王維 ，江清月近人。 宿建德江【唐】孟浩然 ，輕羅小扇撲流螢。秋夕【唐】杜牧,天氣晚來秋。,明月松間照，,野曠天低樹,銀燭秋光冷畫屏,，百年多病獨登臺。 登高【唐】杜甫 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 秋思【唐】張籍 ，衡陽雁去無留意。 漁家傲【宋】范仲淹,萬里悲秋常作客,復(fù)。

12、教學(xué)設(shè)計郊區(qū)二中 王小芳教學(xué)目標(biāo)：1理解課文內(nèi)容，知道課文是從蟬非常喜歡音樂和是沒有聽覺的兩方面介紹蟬的。2了解科普散文與一般說明文的區(qū)別，體會把蟬人格化向我們介紹的好處。3有感情地朗讀課文。教學(xué)重點： 理解課文內(nèi)容， 知道課文是從蟬非常喜。

13、春教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)及重點1有感情地進(jìn)行朗讀， 學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動的用詞，體會本文的語言風(fēng) 格。2學(xué)習(xí)作者抓住景物特征，深入細(xì)致多角度觀察景物的方法。3培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然熱愛生活的感情。教學(xué)課時一課時。教學(xué)方法自主探究體驗性教學(xué)法。教學(xué)設(shè)計本文。

14、 古 今 事 萬 千 ， 人 間情 長 遠(yuǎn) ， 在 這 些 情 感中 ， 親 情 是 永 不 凋 謝的 康 乃 馨 。 散 步莫懷戚 一初讀知意 幫幫你熬o嫩nn芽分歧q水波粼粼ln 時間：初春人物：我我的母親 我的兒子 我的妻子事：一起到。

15、人教版七年級語文上冊春教案春是朱自清先生的一篇寫景抒情的經(jīng)典散文。下面是小編整理的人教版七年級語文上冊春教案，歡迎大家閱讀 教學(xué)目標(biāo)1. 積累 朗潤 醞釀 賣弄 宛轉(zhuǎn) 烘托 等詞語。理解詞語在文中的含義。2. 能流暢地朗讀全文，理清文章思路。