1、歡迎進入語文課堂 趵突泉 趵突泉 幽靜 幽雅寂靜 嫵媚 女子 花木等 姿態(tài)美好可愛 開闊 面積或空間范圍 寬廣 泉眼 流出泉水的窟窿 騰起 升起 搖曳 搖動 沒晝沒夜 沒有白天和夜晚 形容不分白天夜晚 連續(xù)不斷 見方 用在表長度的數量詞后 表示以該長度為邊的正方形 水藻 生長在水里的藻類植物的總稱 如水綿 褐藻植物 五光十色 比喻色彩鮮艷 式樣繁多 閱讀學習第二自然段 小組學習 思考 1 作者還。

2、歡迎進入語文課堂 在浩瀚無邊的宇宙中有一個美麗的星球 這就是我們人類共同的家園 地球 人教版四年級下冊第八單元地球萬歲 從人造衛(wèi)星上看地球 澳大利亞和印度 北美洲 非洲 歐洲和中東地區(qū) 非洲和南極洲 非洲和歐洲 南美洲和北美洲 地球把它的一切都給了我們 它從來不懂得自私和吝嗇 總是傾其所有 為了這美好的一切 我們今天能夠擁有 子孫萬代還能夠擁有 人類的千百種語言 凝成了一句不用翻譯的話 地球 萬。

3、歡迎進入語文課堂 18丑菊 美猶如盛夏的水果 是容易腐爛而難保存的 因此 把美的形貌和美的德行結合起來吧 只有這樣 美才會放出真正的光輝 培根 教學要求 閱讀課文 從中懂得 在我們日常生活中對待人和事 不但要知其名 而且要了解它的實際情況 教學要求 學習本課重點突出 主次分明 借物說理的寫作方法 教學過程 議論課題當你打開課本 看到課題的時候 你想到了什么 丑菊 可能是一種菊花 長得很丑的菊花丑。

4、歡迎進入語文課堂 落花生 我們家的后園的有半畝空地 母親說 讓它荒著怪可惜的 你們幾個那么愛吃花生 就開辟出來種花生吧 我們姐弟幾個都很高興 買種 翻地 播種 澆水 沒過幾個月 居然收獲了 吃花生 議花生 請你說一說 花生有哪些好處 花生的味美 花生可以榨油 花生的價錢便宜 誰都可以買來吃 都喜歡吃 這就是它的好處 誰能把花生的好處說出來 再讀課文 看看你對花生又有了什么新的認識 花生的好處很多。

5、歡迎進入語文課堂 麻雀 我順著林陰路望去 看見一只小麻雀 站在地上 地拍打著翅膀 它嘴角 頭上長著 分明才 不久 是從巢里摔下來的 呆呆地 無可奈何 嫩黃 剛出生 絨毛 學習提示 1 默讀課文 思考 在拯救麻雀的過程中你看到了一只怎樣的老麻雀 2 你是從哪兒知道的 用筆畫出來 寫出你簡單的感受 突然 一只老麻雀從一棵樹上飛下來 像一塊石頭似的落在獵狗面前 著急 它蓬起了全身的羽毛 樣子很難看 絕。

6、歡迎進入語文課堂 麻雀 梧桐絨毛掩護 w t ngr ngy n s y b p ngw ixi n 嘶啞搏斗龐大危險 通過我們的預習 誰能簡單說說這是一件什么事 獵狗要吃小麻雀 老麻雀奮不顧身地保護小麻雀 獵狗嚇得后退 我 急忙喚回了獵狗 獵狗要吃的是一只什么樣的小麻雀 它嘴角嫩黃 頭上長著絨毛 分明才出生不久 是從巢里掉下來的 地上的小麻雀的表情又是怎樣的 小麻雀呆呆地站在地上 無可奈何地拍。

7、歡迎進入語文課堂 獵人海力布 1 了解故事發(fā)生的起因 經過和結果 2 把讓你感動的地方畫下來 跟同學 老師討論 3 再想想海力布是一個什么樣的人 4 自己的話復述故事 整體感知 匯報交流 快速閱讀課文 把讓你感動的句子畫出來 讀一讀 并說說你的理由 1 2 3 4 5 6 他熱心幫助別人每次打獵回來 總是把獵物分給大家 自己只留下很少的一份 大家都非常敬愛他 海力布什么珍寶也不要 他對龍王說 如。

8、歡迎進入語文課堂 貓 腳穿釘鞋走無聲 不吃素菜吃魚腥 日間無事打瞌睡 半夜三更鼠輩驚 打一小動物 猜一猜 考慮任憑抓癢g oqi ngshu 稿紙口腔玩耍 摔倒跌倒膽子p z z oy ng開辟責打遭殃 l p ng y ng shu i di d n 作者分別寫了什么時候的貓 想一想 貓的性格實在有些古怪 動腦筋 貓的古怪性格表現(xiàn)在哪幾個方面 老實 貪玩 盡職 貓的性格實在 說它老實吧 可是。

9、歡迎進入語文課堂 山雨 雨 悄悄地來了 來得突然 跟著一陣陣濕潤的山風 跟著一縷縷輕盈的云霧 雨 悄悄地來了 像一曲無字的歌謠 神奇地從四面八方飄然而起 逐漸清晰起來 響亮起來 由遠而近 由遠而近 飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指 彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲 每一個音符都帶著幻想的色彩 荷塘雨色 所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中 綠得耀眼 綠得透明 這清新的綠色仿佛在雨霧中流動 流進我的眼睛。

10、歡迎進入語文課堂 山雨 自然界中 美無處不在 只要仔細觀察 用心傾聽 就一定會發(fā)現(xiàn)美 下面我們就跟著者一起欣賞大自然的美景 山雨 自由朗讀課文 讀準字音 把課文讀通順 神奇優(yōu)雅辨認清新歡悅清脆凝聚輕盈歌謠逐漸幻想啼囀飄然而至奇妙無比 思考 作者描繪了一幅多姿多彩的山林雨景 他觀察到了什么 傾聽到了什么 找到有關的句子劃下來 欣賞課文朗讀 并想作者聽到了什么 觀察到了什么 請用課文里的話回答 先是。

11、歡迎進入語文課堂 人教版四年級下冊第五單元 17 落花生 學習目標1 理解課文的思想內容 學習花生不求虛名 默默奉獻的品格 2 學習本課生字新詞 用 居然 成熟 造句 3 概括課文的中心思想 練習分清課文的主次 4 有感情地朗讀課文 背誦課文 生字詞 議花生 父親的話 句子1 句子2 作業(yè) 對比圖 開辟 榨油 愛慕 pi zha mu 花生的好處很多 有一樣最可貴 它的果實埋在地里 不像桃子 石。

12、歡迎進入語文課堂 西湖的綠 蘇堤是北宋元祐五年 1090 大詩人蘇軾 東坡 任杭州知州時 疏浚西湖 利用浚挖的淤泥構筑并歷經后世演變而形成的 杭州人民為紀念蘇東坡治理西湖的功績 把它命名為 蘇堤 南宋以來 蘇堤春曉一直居 西湖十景 之首 蘇堤南起南屏山麓 北到棲霞嶺下 全長近三公里 堤寬平均36米 沿堤栽植楊柳 碧桃等觀賞樹木以及大批花草 還建有六座單孔石拱橋 橋名自南而北依次為映波 鎖瀾 望山。

13、歡迎進入語文課堂 雪猴 第二天醒來 朦朧中聽到一點響動 睜眼看 見桌子上多了一小把香蕉 忙起身追出去 見是一只毛色鮮亮的猴子 回頭看了我一眼 還點點頭 轉過屋角 閃進叢林 躥到樹上消失了 這就是雪猴 與普通猴子的最大區(qū)別是軀體較為高大 鼻孔高傲的翻向天空 他們是邊防軍人的好朋友 見了穿軍裝的人就顯得非常高興 如果來了新客人 就會熱情地送上一點森林中的禮物 這就是雪猴 與普通猴子的最大區(qū)別是軀體較。

14、歡迎進入語文課堂 點此播放視頻 救救孩子們 要和平不要戰(zhàn)爭 點此播放視頻 22 一個中國孩子的呼聲 user 1 對喪父之痛的感悟 1 2 3 2 對渴望世界和平的感悟 1 2 3 現(xiàn)在這頂藍盔回來了 但它是釘在爸爸的靈柩上回來的 爸爸的嘴張著 仿佛在呼喚著什么 啊 我聽見了 媽媽聽見了 在場的叔叔阿姨聽見了 全世界都聽見了 他呼喚的是 和平 和平 和平 我的爸爸精通四國語言 是一位出色的經濟學。

15、歡迎進入語文課堂 黃河魂 遙遠的東方有一條龍 它的名字叫中國 古老的中國有一條河 它的名字叫黃河 學一學下列生字 靈魂 h n 磅 p2ng 礴 b 廝 s9 咬挾 xi6 雷裹 gu 電倏 sh 而呼嘯 xi4o 瞬 sh n 間接踵 zh ng 雷霆 t0ng 萬鈞 j n 披靡 m 耳聾 l ng 霹 p9 靂 l 壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢 仿佛把我給吞沒了 放眼北望 只見鋪天蓋地滾滾。

16、歡迎進入語文課堂 用心看圖 想一想分別屬于哪兩個國家 小學語文四年級上冊 17 長城 長城 讀課文 說說長城給你留下了怎樣的印象 長城 這樣氣魄雄偉的工程 在世界歷史上是一個偉大的奇跡 山海關 嘉峪關 遠看長城 它像一條長龍 在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋 從東頭的山海關到西頭的嘉峪關 有一萬三千多里 讀一讀 注意紅色的詞 遠看長城 它像一條長龍 在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋 從東頭的三海關到西頭的嘉峪關 有。

17、歡迎進入語文課堂 長城 教學目標 1 認知目標 掌握本課生字 生詞 了解長城的概貌 構造 歷史等 2 智能目標 圖文對照 學習由遠及近 由整體到部分的觀察方法 培養(yǎng)觀察能力和良好的觀察習慣 3 情感目標 通過讀文討論 激發(fā)學生的民族自豪感和愛國主義情感 崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關城磚垛子屯兵堡壘陡峭凝成氣魄 ch n j nw ny nji y zhu ndu t nl i qi on n p 教材。

18、歡迎進入語文課堂 回鄉(xiāng)偶書 賀知章 育才學校 胡曉珍 約659年 約744年 唐代著名詩人字季真 自號 四名狂客 越州永興 今浙江蕭山 人 年輕的時候就以文詞知名 書法也很好 擅長草書和隸書 性情爽直 豁達而健談 武則天證圣元年中進士 后官至秘書監(jiān) 他寫的詩清新通俗 回鄉(xiāng)偶書 詠柳 等都是膾炙人口 千古傳頌的不朽名篇 賀知章 學習提綱 1 請你大聲正確朗讀古詩 2 同桌相互試著說一說每句詩的意思。

19、歡迎進入語文課堂 趵突泉 千佛山 大明湖和趵突泉 是濟南的三大名勝 現(xiàn)在單講趵突泉 千佛山 大明湖 趵突泉 趵突泉晝夜疲倦 b o ju n zh u 偏西 pi n p 幽靜 y u 水藻 z o 口語練習 昨天我們學習了第一自然段 誰知道濟南的三大名勝是什么 答 濟南的三大名勝是千佛山 大明湖 趵突泉 復習鞏固 我們來一起讀第二自然段 出了濟南的西門 在橋上就看見一溪活水 清淺 鮮潔 由南向。