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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)

1使學(xué)生初步學(xué)會(huì)比較兩數(shù)多少的方法。2使學(xué)生初步學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題。3經(jīng)歷求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾少幾的問題轉(zhuǎn)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)354394234552126354075423072502171口算。解決問題教學(xué)目標(biāo)1 1 知識(shí)與技能。百數(shù)圖教學(xué)教學(xué)內(nèi)容。

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、解決問題二教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第21頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生初步學(xué)會(huì)比較兩數(shù)多少的方法。 2使學(xué)生初步學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題,初步培養(yǎng)分析推理水平。 3經(jīng)歷求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾少幾的問題轉(zhuǎn)。

2、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)354394234552126354075423072502171口算??谒?。先算先算549,再算再算30939。先算先算304070,再算再算70575。說說說說354你是你是怎樣計(jì)算的。怎。

3、解決問題教學(xué)目標(biāo)1 1 知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾少幾的問題的方法。培養(yǎng)學(xué) 生的動(dòng)手操作能力及語言表達(dá)能力。2 2 過程與方法:學(xué)生經(jīng)歷比一比說一說的學(xué)習(xí)過程,進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析解決求一 個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾少幾的問題。3 3 。

4、百數(shù)圖教學(xué)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 第38頁(yè) 百數(shù)圖教學(xué)目標(biāo):1. 通過在方格紙中填數(shù),進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序及數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,深化對(duì)數(shù)意義的理解,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感.2. 探究百數(shù)圖中的諸多規(guī)律,能使用規(guī)律解決問題,滲透坐標(biāo)。

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