1、垂線教案 三維目標(biāo) 從實(shí)際問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)兩條直線的垂直關(guān)系及垂直的第一個(gè)性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力 通過(guò)用三角板或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線，培養(yǎng)學(xué)生掌握畫(huà)圖的基本技能 通過(guò)學(xué)習(xí)垂直的表示方法，使學(xué)生建立初步的符號(hào)感 教學(xué)重點(diǎn)垂線的意義性質(zhì)。

2、第十八章 勾股定理 勾股定理一 一教學(xué)目標(biāo) 了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，掌握勾股定理的內(nèi)容，會(huì)用面積法證明勾股定理。 培養(yǎng)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)規(guī)律的意識(shí)和能力。 介紹我國(guó)古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，促其勤奮學(xué)習(xí)。。

3、課外古詩(shī)詞背誦 春夜洛城聞笛逢入京使 學(xué)習(xí)目標(biāo) 初步鑒賞詩(shī)歌。 積累月折柳和笛聲三個(gè)意象。 討論分析詩(shī)歌的思想感情和藝術(shù)手法。 課前準(zhǔn)備 搜集有關(guān)作家作品的相關(guān)資料。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一預(yù)習(xí)檢測(cè)： 李白，字，號(hào)。最杰出的詩(shī)人，也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈。