1、Recycle2,singer,writer,TVreporter,actor,actress,artist,engineer,accountant,salesperson,cleaner,Whatdoesyourfatherdo?,Hesateacher.,Shesawriter.,Whatdoesyourmotherdo?,Sheasinger.,Whatdoesyoursisterdo。

2、nit5Lesson25Safety,Newwordsandphrases:,climb爬,careful小心的，仔細的,dangerous危險的,touch觸摸，碰,playwithfire玩火,downstairs往樓下,祈使句的否定形式,Dont+V+N,Dontopenthewindow.Dontplaythecomputergames.,Dontclimb.,Dontplaywi。

3、人教新起點）四年級下冊課件unit9lesson49,lesson49,Coffeeshop,Drugstore,crossing十字路口,看圖回答問題。,Thinkandsay想一想,說一說,Practiceinpairs,whereisthehotel?Whereisthecoffeeshop?WhereistheGasstation?Whereisthebank?,拓展。

4、人教新起點）英語四年級下冊課件unit11,Lesson62,BigBen,Eiffeltower,OperaHouse,CNtower,CherryBlossom,Disneyland,Lookandsay,Lookandsay,Lookandsay,practice,practice。

5、Module15Communication,Hello!HappyChildrensDay.Hello!HappyChildrensDay.Hello!Hello!Youandme!Hello!HappyChildrensDay.,Talkaboutcommunication.,writealetter,makeaphone,sendamessage,發(fā)信息,sendanemail發(fā)電子郵件。

6、lesson86,（人教新起點）四年級英語下冊課件unit15,Hello.Hello.MayIspeakto?Thisisspeaking.,Learntosay怎樣打電話,Letsplay-Magicmirror(魔鏡),Wouldyouliketoplaybasketballwithme?,Letsplay-Magicmirror(魔鏡),Wouldyoulike。

7、Unit6 Birthdays Lesson 2,人教新起點 三年級上冊,Warm-up,Warm-up,Lets chant,Look, guess and answer.,Lead-in,Who are they?,Theyre Lily and Binbin.,What are they doing?,Theyre drawing.,What are they talking about?,A. Look, listen and repeat.,Lead-in,Presentation,Lily: Hi Bill. Can you come to,Bill: Sure. When is your birthday?,Lily: Its in November, on the first.,my birthday party?,A. Look, listen and repeat.,Presentation,numbers,Presentation,numbers,Presentation,numbers,Practice,GROUP WORK,Wh。

8、Unit6 Birthdays Lets Spell,人教新起點 三年級上冊,Warm-up,How to pronounce?,b,c,f,g,h,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,y,z,at,ap,ig,it,et,ed,How to pronounce?,Warm-up,ot,ox,un,ut,Look and say.,cat,fat,mat,cap,map,tap,Presentation,Presentation,jet,pet,wet,bed,red,Ted,Look and say.,Presentation,big,dig,pig,fit,hit,sit,Look and say.,Presentation,ox,box,fox,hot,not,pot,Look and say.,Presentation,fun,sun,run,cut,nut,hut,Look and say.,A. Look, sort and write.,Presentation,cat,mat,bag,map,fan,vet,pen,ten,leg,bed,f。

9、Unit4 In the Community Lesson 1,人教版新起點 二年級上冊,Warm-up,Lead-in,Who is he?,Whats her name?,What does he look like?,Presentation,bookshop,in the bookshop,Presentation,zoo,at the zoo,Presentation,school,at school,Presentation,supermarket,in the supermarket,Presentation,park,in the park,Presentation,hospital,in the hospital,Practice,Practice,I point you say.,Practice,zoo,school,bookshop,Look and say.,Practice,supermarket,park,hospital,Look and say.,Practice,zoo,school,bookshop,supermarket,p。

10、Unit3 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit3 My Friends 【課 時】第1課時 一、教學目標 1. 能夠聽懂、會說表示人物外貌特征的六個形容詞：big, tall, pretty, thin, short, handsome，并嘗試借助。

11、Unit5 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit5 In the Park 【課 時】第2課時 一、教學目標 能夠聽懂、會說有關描述某地有某物的功能句：There is/are . 二、教學建議 A. Look, listen and repeat。

12、Unit1 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit1 My Family 【課 時】第2課時 一、教學目標 能夠聽懂、會說有關詢問和回答人物身份的功能句：Whos he/she? He/She is . 二、教學建議 A. Look, list。

13、Unit4 Story Time 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit4 In the Community 【課 時】Story Time 一、教學目標 能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解，讀懂本課的小故事，并嘗試在教師指導下表演故。

14、Unit5 Story Time 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit5 In the Park 【課 時】Story Time 一、教學目標 能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解，讀懂本課的小故事，并嘗試在教師指導下表演故事。。

15、Unit6 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit6 Happy Holidays 【課 時】第2課時 一、教學目標 1. 能夠聽懂、會說新年祝福語及贈送賀卡的功能句：Happy New Year!和Here is a card for you. 2. 能夠。

16、Unit2 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit2 Boys and Girls 【課 時】第1課時 一、教學目標 1. 能夠聽憧、會說表示人物身份或稱謂的六個詞匯：classmate, friend, man, woman, boy, girl，并嘗試。

17、Unit3 Story Time 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit3 My Friends 【課 時】Story Time 一、教學目標 1. 能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解，讀懂本課的小故事，并嘗試在教師指導下表演故事。

18、Unit4 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit4 In the Community 【課 時】第2課時 一、教學目標 能夠聽懂、會說有關詢問和回答某人要去哪里的功能句：Where are you going? Im going to . 二。

19、Unit5 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit5 In the Park 【課 時】第3課時 一、教學目標 1. 能夠初步在恰當?shù)那榫持?，綜合運用本單元以及前面單元所學詞匯和功能句。 2. 能夠借助已學過的單詞及相。

20、Unit3 【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit3 My Friends 【課 時】第3課時 一、教學目標 1. 初步在恰當?shù)那榫持羞\用本單元的功能句，并綜合以前學過的知識，對人物姓名、年齡及外貌特征等綜合信息。