2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 大河流域 人類文明的搖籃導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)】金字塔 漢漠拉比法典 印度種姓制度 【自主學(xué)習(xí)】 一、(問題導(dǎo)讀) ⑴金字塔是( )國文明的標(biāo)志。2、理解人類早期文明——大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的。
人類文明的搖籃導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 大河流域 人類文明的搖籃導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)】金字塔 漢漠拉比法典 印度種姓制度 【自主學(xué)習(xí)】 一、(問題導(dǎo)讀) 金字塔是( )國文明的標(biāo)志,它發(fā)源于( )流。
2、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 大河流域 人類文明的搖籃導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (III) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道古埃及、古巴比倫、古印度的地理位置和各自文明遺存。 2、理解人類早期文明大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境。
3、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 大河流域 人類文明的搖籃導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (I) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 了解早期人類文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境,知道古埃及的金字塔,了解古巴比倫的漢謨拉比法典;知道古印度的種姓制度。認(rèn)。
4、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 大河流域 人類文明的搖籃導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (II) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道古埃及、古巴比倫、古印度的地理位置和各自文明遺存。 2、理解人類早期文明大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的。