1、茂密的花教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析： 茂密的花選取學(xué)生熟悉的花作為教學(xué)內(nèi)容，有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美，體驗(yàn)生活的美好。 教材中還選擇了兩幅自然界中花的圖片，教學(xué)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖片，進(jìn)一步體驗(yàn)、感受自然界中花的圖片，進(jìn)一步體驗(yàn)、感受自然界中的花的美感。學(xué)生的范作中，有的用線、有的用線與色相結(jié)合，提示學(xué)生可以用不同的方法表現(xiàn)自己對花的感受。 教學(xué)目標(biāo)知識與技能：指導(dǎo)。

2、時(shí)莊街道坊嶺小學(xué)六年級美術(shù)教案 備課人：孔鍇晗六年級美術(shù)教案德育綱要要求為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，打下初步的思想品德。

3、三年級上冊美術(shù)教材分析一、教材分析 本版教材體現(xiàn)了以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，使學(xué)生獲得終生必備的美術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能，表達(dá)自己的情感和思想，美。

4、小學(xué)美術(shù)第一冊第十一課教案畫 汽 車河南省南陽市第八小學(xué)東校區(qū)授課人：劉吉茵第11課 畫汽車教材分析：汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具，兒童對汽車有濃厚的興趣，本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生對汽車的回憶、觀察，從而大膽想象，細(xì)心設(shè)計(jì)，使學(xué)生體會思考、設(shè)計(jì)的樂趣。教學(xué)目標(biāo)：1、通過對汽車的觀察分析學(xué)習(xí)，學(xué)。

5、形容人美】人美版第1冊剪剪撕撕畫畫貼貼教學(xué)教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的： 1、認(rèn)知：通過剪剪撕撕畫畫貼貼，初步認(rèn)識剪、撕的欣賞方法，創(chuàng)作制作方法。 2、情感：通過欣賞體驗(yàn)，感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，激發(fā)對美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣。 3、能力：培養(yǎng)學(xué)生感知能力、想象能力，提高創(chuàng)造能力。 二、教材分析 本課是引導(dǎo)學(xué)生用剪刀、紙、筆等通過欣賞、撕、剪、畫的方法，把。

6、義 務(wù) 教 育 教 科 書 美 術(shù) 四 年 級 下 冊 第 14課 大 公 雞 的 外 形 有 哪 些 特 征 ， 姿 態(tài) 有 什 么 特 點(diǎn) 外 形頭 頂 鋸 齒 狀 的 紅 雞 冠眼 睛 又 小 又 圓嘴 尖 ， 下 面 有 肉 髯翅。

7、初 中 美 術(shù) 人 美 版 第 13冊 第 10課時(shí) 代 的 變 化 與 發(fā) 展 ， 使 服 飾 越 來 越 引 起 人 們 的重 視 。 因 為 它 是 無 聲 語 言 ， 是 人 的 第 二 張 面 孔 ，所 以 人 們 對 著 裝 美。