1、民間面塑 義務(wù)教育教科書(shū) 美術(shù) 三年級(jí)上冊(cè) 第 10課 歷史悠久的民間面塑 關(guān)羽 北京 面塑 歷史悠久的民間面塑 歷史悠久的民間面塑 歷史悠久的民間面塑 獅子頭 陜西 面花 歷史悠久的民間面塑 歷史悠久的民間面塑 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 觀察 思考 長(zhǎng)知識(shí) 你知道面塑的主要材料 是什么嗎？ 面粉 糯米粉 觀察 思考 長(zhǎng)知識(shí) 看 書(shū) ， 說(shuō) 一 說(shuō) 這 兩 件 作 品 造 型 特 點(diǎn) 有 什 么。

2、義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 三年級(jí)上冊(cè) 第10課歷史悠久的民間面塑歷史悠久的民間面塑關(guān)羽關(guān)羽 北京北京 面塑面塑歷史悠久的民間面塑歷史悠久的民間面塑歷史悠久的民間面塑歷史悠久的民間面塑歷史悠久的民間面塑歷史悠久的民間面塑獅子頭獅子頭 陜西陜西 面花。

3、石器時(shí)代春節(jié)民俗民間面塑:源于先秦而成型于漢代的中國(guó)節(jié)日風(fēng)俗，是人類認(rèn)識(shí)自然和征服自然的積淀物。春節(jié)是人們對(duì)物候歷法認(rèn)識(shí)上的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)日，所以對(duì)春節(jié)的祭祀活動(dòng)顯得尤其隆重，精美的面塑隨著人們的心理需求應(yīng)運(yùn)而生，并成為節(jié)日的一種重要表現(xiàn)形式。。

4、 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 面 塑 藝 術(shù) 的 起 源 傳 統(tǒng) 面 塑 制 作 工 藝 傳 統(tǒng) 面 塑 精 品 展 制 作 方 法 同 學(xué) 作 品 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 返 回 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課。

5、,哈爾濱師范附屬小學(xué),民間藝術(shù)家正在制作花瓶,好看的面塑能不能吃呀？,別致的小花瓶,石器時(shí)代,面塑起源,春節(jié)民俗民間面塑:源于先秦而成型于漢代的中國(guó)節(jié)日風(fēng)俗，是人類認(rèn)識(shí)自然和征服自然的積淀物。春節(jié)是人們對(duì)物候歷法認(rèn)識(shí)上的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)日，所以對(duì)春節(jié)的祭祀活動(dòng)顯得尤其隆重，精美的面塑隨著人們的心理需求應(yīng)運(yùn)而生，并成為節(jié)日的一種重要表現(xiàn)形式。,面塑功能,祭祀面塑,祈福面塑,這是小。

6、中國(guó)民間美術(shù) 高中美術(shù)鑒賞 美 在 民 間 民間美術(shù)：從歷史上看，是相對(duì)于 宮廷美術(shù)文人士大夫美術(shù)而言的， 從現(xiàn)代來(lái)看，民間美術(shù)則是相對(duì)專 業(yè)美術(shù)而言的。它的創(chuàng)造者基本上 是從事物質(zhì)生產(chǎn)的勞動(dòng)人民。 什 么 是 民 間 美 術(shù) 只有民族的才。

7、面具,mianju,mianju,獲鹿鎮(zhèn)中 珍珍,制作工作室,參觀博物館,視頻欣賞,博物館,提問(wèn)與思考：,你們想了解面具的哪些知識(shí)？,你們見(jiàn)過(guò)什么樣的面具？,第三展廳,第四展廳,第一展廳,第二展廳,面具是一種古老的藝術(shù)品。 早在幾千年前，一些原始部落 就頭戴面具，揮動(dòng)兵器，趕走 魔鬼，他們相信這些面具會(huì)賦 予他們一種奇特的力量。,第三展廳,第四展廳,第一展廳,第二展。

8、義務(wù)教育教科書(shū) 美術(shù) 三年級(jí)（上冊(cè)） 第 3課 生活中的拼圖 想一想 點(diǎn)是什么 學(xué)一學(xué) 制作拼圖 試一試 動(dòng)手創(chuàng)作 找一找 拼圖材料 評(píng)一評(píng) 拼圖作品 賞一賞 創(chuàng)意拼圖 物品小一點(diǎn)便于拼擺 常見(jiàn)且便于收集 方便攜帶進(jìn)入課堂 安全沒(méi)有危險(xiǎn) 物品顏色豐富 盡量多收集一些種類 猜 一猜，這是什么？ 它是一個(gè)點(diǎn)，發(fā)動(dòng)腦筋想一想，它 還會(huì)是什么呢？ 它甚至還可以是 原來(lái)小點(diǎn)點(diǎn)這 么神奇。

9、 兔子領(lǐng)先慢慢的烏龜超過(guò)了兔子烏龜最后勝利了烏龜和兔子開(kāi)始比賽 兔子領(lǐng)先慢慢的烏龜超過(guò)了兔子烏龜最后勝利了烏龜和兔子開(kāi)始比賽龜兔賽跑 兔子領(lǐng)先慢慢的烏龜超過(guò)了兔子烏龜最后勝利了烏龜和兔子開(kāi)始比賽說(shuō)一說(shuō)：這組作品有什么特點(diǎn) 故事性 精簡(jiǎn)性圖文。

10、 討論： 1.為什么叫機(jī)器人？ 2.機(jī)器人能做什么？ 3.機(jī)器人必須是人的樣子嗎？ 機(jī)器人是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受 人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根 據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù) 是協(xié)助或取代人類工作的工作。 世 界 上 最 小 巧 的 飛 行 機(jī) 器 人 此機(jī)器人高 7厘米 ， 螺旋槳直徑約 13厘米 ， 體重為 8.9克 ， 由螺旋 槳雙翼反向旋轉(zhuǎn)升空。