2019-2020年七年級語文下冊 人民英雄永垂不朽教案 蘇教版 聽 課 者。《人民英雄永垂不朽》 ◆ 教材分析 《人民英雄永垂不朽》是一篇事物說明文。書寫了人民英雄的豐。十一 人民英雄永垂不朽。一、學習時間順序和空間順序相結合說明事物的方法。二、學習在說明中注意語言運用的特色。人民英雄永垂不朽。
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1、2019-2020年七年級語文下冊 人民英雄永垂不朽教案 蘇教版 聽 課 者:深圳市xx屆全體初三語文教師,市、區(qū)骨干教師,市、區(qū)學科帶頭人,特級教師,各初中語文科組長,教研員,以及部分高中語文教師,共700余人。。
2、十一 人民英雄永垂不朽教學目的一、學習時間順序和空間順序相結合說明事物的方法。二、學習在說明中注意語言運用的特色。三、對學生進行革命傳統(tǒng)教育,使學生了解中國革命的艱苦歷程和人民英雄的光輝業(yè)績,激勵自己繼承先烈未竟的事業(yè),奮勇向前。教學重點難點一、本文是說明文,寫法上很有特色。它在按空間方位的順序介紹事物的同時,又運用了時間順序,使兩者完美地結合在一起,這是本文。
3、人民英雄永垂不朽基本目標:1. 理解本文合理的說明順序。 2. 在飽含情感的語言中體會人民英雄紀念碑的特點。 提升目標:體會說明文準確而富于變化的語言。教學重難點:1理清說明順序,掌握說明對象的特征以及說明方法。2體會說明文準確而富于變化的語言。學法指導:說明文,是一種以說明為主要表達方式的文體,常用于客觀說明某種事物或某種道理。學習說明文時,指導學生從。