1、用厘米作單位量長度,義務(wù)教育教科書西師版,西南師范大學(xué)出版社西南師范大學(xué)電子出版社,大約有5厘米。,有1拃（zh）。,因?yàn)槲液桶职质值拇笮〔灰粯印?量的都是課桌的長，為什么量的結(jié)果不一樣呢？,這就需要統(tǒng)一長。

2、長度單位,認(rèn)識長度單位厘米,二、探究新知,因?yàn)槲液桶职质值拇笮〔灰粯印?量的都是課桌的長，為什么量的結(jié)果不一樣呢？,這就需要統(tǒng)一長度單位。,請你用拃（zh）作單位量一量課桌的長。,二、探究新知,尺子是我們測量長度的工具。請你認(rèn)真觀察尺子，看看尺子上都有些什么。,請你在生活中認(rèn)真觀察，看誰能找到我們身邊更多的長度大約是1厘米的物體。,食指的寬度大約是1厘米。,圖釘?shù)拈L度大約是1厘米。,田字格的寬度。

3、長度單位,認(rèn)識長度單位 厘米,如果讓你用身體的一部分進(jìn)行測量，你打算怎么測？,在古時候，想知道物體的長度不是件容易的事情。人們常常用身體的一部分作為測量長度的單位。,一、故事引入,二、探究新知,因?yàn)槲液桶职质值拇笮?不一樣。,量的都是課桌的長，為什么 量的結(jié)果不一樣呢？,這就需要統(tǒng)一長度單位。,請你用拃（zh）作單位 量一量課桌的長。,二、探究新知,尺子是我們測量長度的工具。 請你認(rèn)真觀察尺子，看。

4、長 度 單 位認(rèn) 識 長 度 單 位 厘 米 如 果 讓 你 用 身 體 的 一 部 分 進(jìn) 行測 量 ， 你 打 算 怎 么 測 在 古 時 候 ， 想 知 道 物 體 的 長 度 不 是件 容 易 的 事 情 。 人 們 常 常 用 身。

5、長 度 單 位認(rèn) 識 厘 米 如 果 讓 你 用 身 體 的 一 部 分 進(jìn) 行 測量 ， 你 打 算 怎 么 測 在 古 時 候 ， 想 知 道 物 體 的 長 度 不 是 件 容易 的 事 情 。 人 們 常 常 用 身 體 的 一 部。