1、第3課時(shí)認(rèn)識(shí)鐘表 新課引入 時(shí) 1小時(shí)前是 時(shí) 大約 時(shí) 3 6 2 分針指向12 時(shí)針指向幾是幾時(shí) 說說你是怎樣看的 知識(shí)回顧 5 實(shí)戰(zhàn)演練 10時(shí) 實(shí)戰(zhàn)演練 教材P107第3題 9時(shí) 晚上 9時(shí) 上午 都是9時(shí)有什么不同 知識(shí)回顧 表示時(shí)間的兩種方法 時(shí)鐘 電子表 知識(shí)回顧 實(shí)戰(zhàn)演練 畫一畫 實(shí)戰(zhàn)演練 畫一畫 實(shí)戰(zhàn)演練 畫一畫。

2、西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),認(rèn)識(shí)鐘表,教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法，能讀這些時(shí)間。 2.能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。,猜謎語,小 馬 不 停 蹄， 日 夜 不 休 息。 嘀 嗒 嘀 嗒 響 ， 催 人 早 早 起。 （打一日用品）,鐘表的種類,認(rèn)識(shí)鐘面,形狀 刻度 大格 指針 小結(jié),形狀。

3、西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),認(rèn)識(shí)鐘表,教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法，能讀這些時(shí)間。 2.能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。,各式各樣的鐘表,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,時(shí)針（短而粗）,通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？,看一看,12個(gè)數(shù),分針。

4、1,2,4,5,1,7,8,11,10,動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,你能提出什么數(shù)學(xué)問題？,分針,時(shí)針,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,4,5,1,7,8,11,10,分針指著12,時(shí)針指著5,是5時(shí)。,試一試,3時(shí),7時(shí),10時(shí),12,12,12,3,7,10,你能說出鐘面上表示的是幾時(shí)嗎？你是怎樣知道的？,分針指著6,時(shí)針。

5、有個(gè)好朋友， 會(huì)走沒有腿， 會(huì)說沒有嘴， 它會(huì)告訴我們， 什么時(shí)候起床， 什么時(shí)候睡覺。,猜 一 猜,認(rèn)識(shí)鐘表,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,5時(shí),6 時(shí),8 時(shí),12時(shí),4時(shí),分針指著12， 時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。,說一說下面的鐘面是幾時(shí),分針指向12 時(shí)針指8 就是8時(shí),1 時(shí),3 時(shí),9 時(shí),（2） 太陽公公當(dāng)空照，。

6、溜溜圓，光閃閃， 兩根針，會(huì)動(dòng)彈， 一根長(zhǎng)，一根短， 嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)圈圈.,猜 一 猜,認(rèn)識(shí)鐘表,鐘表世界,時(shí)針,秒針,分針,又短又粗的是時(shí)針。,走得最快的是秒針。,又細(xì)又長(zhǎng)的是分針。,鐘面結(jié)構(gòu),返回,8時(shí),3時(shí),6時(shí),認(rèn)識(shí)整時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)分針指12，時(shí)針指幾就幾時(shí)。,電子計(jì)時(shí)看兩點(diǎn)，兩點(diǎn)前面就是時(shí)。,分針,時(shí)針,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11。

7、西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),認(rèn)識(shí)鐘表,教學(xué)目標(biāo),1. 認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法，能讀這些時(shí)間。 2. 能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。,指針式,鐘表的分類,數(shù)字式,認(rèn)識(shí)指針式鐘表,鐘面 時(shí)針 分針 刻度,通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？,時(shí)針短，分針長(zhǎng)。 在鐘表中，分針比時(shí)針快。,整時(shí)的認(rèn)識(shí),分針指到12，時(shí)針指到。

8、滴答滴答，滴答滴答 會(huì)走沒有腿， 會(huì)說沒有嘴， 它會(huì)告訴我們， 什么時(shí)候起， 什么時(shí)候睡。,認(rèn)識(shí)鐘表,西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,6 時(shí),8 時(shí),12 時(shí),16時(shí),分針指著12， 時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。,8時(shí),3。

9、青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元,下雨了-認(rèn)識(shí)鐘表,教學(xué)目標(biāo),1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，初步認(rèn)識(shí)鐘表，能正確認(rèn)讀“整時(shí)”和“半時(shí)”，會(huì)辯認(rèn)“幾時(shí)剛過”和“快到幾時(shí)”；,2、在認(rèn)識(shí)鐘表的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并學(xué)會(huì)與他人合作與交流。,同學(xué)們，你們想聽故事嗎？今天老師給大家講一個(gè)故事：有一天放學(xué)，天下著雨，老師把同學(xué)們護(hù)送到校門口，看著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去了，可老師的心還是七上八下，你們知道接下來老師做了什么嗎。

10、認(rèn)識(shí)鐘表,西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法，能讀這些時(shí)間。 2.能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。,認(rèn)識(shí)鐘表,是時(shí)針是分針,是秒針,鐘表有三根針，分別是：,時(shí)針 分針 秒針,現(xiàn)在幾時(shí)?,6:00,早飯后洗碗時(shí)幾點(diǎn)了?,7:00,現(xiàn)在幾點(diǎn)。

11、認(rèn)識(shí)鐘表,溜溜圓，光閃閃， 兩根針，會(huì)動(dòng)彈， 一根長(zhǎng)，一根短， 嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)圈圈.,猜 一 猜,時(shí)針,秒針,分針,又短又粗的是時(shí)針。,走得最快的是秒針。,又細(xì)又長(zhǎng)的是分針。,鐘面結(jié)構(gòu),返回,8時(shí),3時(shí),6時(shí),認(rèn)識(shí)整時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)分針指12，時(shí)針指幾就幾時(shí)。,電子計(jì)時(shí)看兩點(diǎn)，兩點(diǎn)前面就是時(shí)。,分針,時(shí)針,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11。

12、認(rèn)識(shí)鐘表,回顧反思,自主練習(xí),你說我講,情境導(dǎo)入,一、情境導(dǎo)入,你能提出什么問題?,小力是什么時(shí)間到家的？,小云是什么時(shí)間到家的？,小青和小林分別是什么時(shí)間到家的？,二、你說我講,2,3,4,5,7,6,8,9,仔細(xì)觀察：鐘面上有什么？,小力是什么時(shí)間到家的？,分針,時(shí)針,數(shù)字,二、你說我講,就是5時(shí)。,時(shí)針指著5，,分針指著12，,小力是什么時(shí)間到家的？,試一試,分針指。

13、認(rèn),識(shí),鐘,表,有個(gè)東西真奇怪， 整天都在朝前邁; 無論走了多么遠(yuǎn)， 距離就是不長(zhǎng)點(diǎn) 。,下 雨 了,分針長(zhǎng)長(zhǎng)指12，時(shí)針指幾就幾時(shí),5時(shí),5:00,12,6,9,3,讀一讀,分針長(zhǎng)長(zhǎng)指著6，時(shí)針剛過幾就是 幾時(shí)半,5:30,5,5時(shí)半,12,6,9,3,讀一讀,6,12,3,9,讀一讀,分針長(zhǎng)長(zhǎng)快到。

14、人民教育出版社 一年級(jí)上冊(cè)（第 七 單 元）,認(rèn)識(shí)鐘表,猜一猜,我有一個(gè)好朋友， 滴答滴答不停走， 叫我學(xué)習(xí)和休息， 真是我的好幫手,現(xiàn)在是早上幾時(shí)？,你能說出鐘面上是有什么嗎？,時(shí)針,分針,有12個(gè)數(shù)字,有12個(gè)大格,分針指向12，時(shí)針指幾，就是幾時(shí)。,你能說出下面的鐘面是幾時(shí)嗎？,分針指向12 時(shí)針指8 就是8時(shí),交流：1. 同桌同學(xué)互相說一說。 2. 誰能來說一說你的發(fā)。

15、第 2 課 時(shí) 認(rèn) 識(shí) 鐘 表（2）,你能說出鐘面上的時(shí)間嗎？,6時(shí),12時(shí),可以用別的方法表示嗎？,6:00,12:00,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,8時(shí)不到。,該怎么做呢？,新知探究,新知探究,這是小明的一天。,刷牙,9:00,新知探究,10:00,鍛煉,12:00,吃飯,新知探究,6:00,9:00,看電視,睡覺,新知探究,這兩個(gè)時(shí)間一樣嗎？,你發(fā)現(xiàn)了什么？,9:00,9:00,一個(gè)是上午的9時(shí)，一個(gè)是。

16、認(rèn)識(shí)鐘表,聽,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分 針,時(shí)針,分針 又細(xì) 又長(zhǎng)，,時(shí)針 又短 又粗，,分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。,（2） 太陽公公當(dāng)空照， 大地一片金燦燦， 時(shí)針、分針疊一起， 請(qǐng)問這時(shí)幾時(shí)整？,猜謎語！,（1） 公雞喔喔催天明， 大地睡醒鬧盈盈， 時(shí)針、分針成一線， 請(qǐng)問這時(shí)幾時(shí)整？,6時(shí),12時(shí),12,1,2,3。