1、新課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課,討 論 四 個(gè) 問(wèn) 題,一一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn) 二怎樣去聽(tīng)課 三怎樣去評(píng)課 四怎樣具體分析一節(jié)課,當(dāng)前課堂低效的十種現(xiàn)象,1教學(xué)目標(biāo)迷失抓不住重難點(diǎn)面面 俱到 2把表演當(dāng)精彩重教輕學(xué),一相情愿 3把聽(tīng)懂當(dāng)學(xué)會(huì)以教師講解代替學(xué)生。

2、如何聽(tīng)課評(píng)課,中堡小學(xué):莫洪海 2012年2月12日,一為什么要聽(tīng)課評(píng)課 二如何做好聽(tīng)課評(píng)課的準(zhǔn)備 三如何聽(tīng)課聽(tīng)什么,以及如何聽(tīng). 四如何評(píng)課,聽(tīng)課評(píng)課是教師在日常教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動(dòng),是促進(jìn)教學(xué)觀念更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流教學(xué)方法。