1、2019 2020年六年級(jí)下冊(cè)第6課 撒尼少年跳月來(lái) 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生用明亮的圓潤(rùn)的聲音來(lái)表達(dá)歌曲的歡快熱烈的情感 2 通過(guò)學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活 熱愛(ài)大自然的情感 教學(xué)重點(diǎn) 歌曲 撒尼少年跳月來(lái) 教學(xué)難點(diǎn) 用。

2、2019 2020年湘教版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè) 撒尼少年跳月來(lái) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 第六課演唱 撒尼少年跳月來(lái) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)演唱歌曲 撒尼少年跳月來(lái) 用明亮 圓潤(rùn)的聲音來(lái)表達(dá)歌曲的歡快熱烈的情感 2 二聲部合作 運(yùn)用聲勢(shì)動(dòng)作。

3、2019春湘藝版音樂(lè)六下第6課 撒尼少年跳月來(lái) word教案 教學(xué)內(nèi)容 第六課演唱 撒尼少年跳月來(lái) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)演唱歌曲 撒尼少年跳月來(lái) 用明亮 圓潤(rùn)的聲音來(lái)表達(dá)歌曲的歡快熱烈的情感 2 二聲部合作 運(yùn)用聲勢(shì)動(dòng)作為歌曲。

4、2019年 春 六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第6課 撒尼少年跳月來(lái) 教案 湘藝版 教學(xué)內(nèi)容 第六課演唱 撒尼少年跳月來(lái) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)演唱歌曲 撒尼少年跳月來(lái) 用明亮 圓潤(rùn)的聲音來(lái)表達(dá)歌曲的歡快熱烈的情感 2 二聲部合作 運(yùn)用聲勢(shì)動(dòng)。

5、撒尼少年跳月來(lái)教學(xué)流程設(shè)計(jì)（草稿）一、“走進(jìn)撒尼族”（3分鐘）1、 學(xué)生在“歡迎走進(jìn)音樂(lè)課堂”的視頻伴隨著七月火把節(jié)的音樂(lè)走進(jìn)課堂按男、女方陣就坐；2、 點(diǎn)擊播放“熊熊燃燒的篝火”視頻；（導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們伴隨著七月火把節(jié)的歡快旋律走進(jìn)了音樂(lè)課堂，愿音樂(lè)能把同學(xué)們的熱情點(diǎn)燃，就像熊熊燃燒的篝火一樣）3、 點(diǎn)擊播放“火把節(jié)盛況”視頻，簡(jiǎn)介撒尼族；（視頻配音：“火把節(jié)”是撒。

6、歌曲學(xué)習(xí),1.學(xué)習(xí)“阿黑哥”的演唱。 在撒尼族，人們稱小伙子為“阿黑哥”。 (男聲演唱的合唱部分第二聲部) 2/4 樂(lè)句 1 1 3| 5 5 | 6 1 3| 5 5| 塞 羅 哩 塞羅 塞 羅 哩 塞 羅 樂(lè)句 3 5 1| 6 6 | 5 1 5| 3 3| 塞 羅 哩 塞羅 塞 羅 哩 塞 羅,2.學(xué)習(xí)“阿詩(shī)瑪”的演唱。,在撒尼族，人們稱小姑娘為“阿詩(shī)瑪”。 (女聲演唱的合唱部分第一聲部)。

7、歌曲學(xué)習(xí) 1.學(xué)習(xí)“阿黑哥”的演唱。 在撒尼族，人們稱小伙子為“阿黑哥”。 (男聲演唱的合唱部分第二聲部 ) 2/4 樂(lè)句 1 1 3| 5 5 | 6 1 3| 5 5| 塞 羅 哩 塞羅 塞 羅 哩 塞 羅 樂(lè)句 3 5 1| 6 6 | 5 1 5| 3 3| 塞 羅 哩 塞羅 塞 羅 哩 塞 羅 2.學(xué)習(xí)“阿詩(shī)瑪”的演唱。 在撒尼族，人們稱小姑娘為“阿詩(shī)瑪”。 (女聲演唱的合唱部分第一。