2在查資料、看動(dòng)物、說動(dòng)物、畫動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。水墨畫動(dòng)物 一 教材分析 動(dòng)物是人類的朋友 也是學(xué)生熟悉和喜歡表現(xiàn)的對象 通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并大膽運(yùn)用水墨畫技法 表現(xiàn)與眾不同的動(dòng)物形象 感受水墨畫的獨(dú)特美感 從而提高學(xué)生的水墨表現(xiàn)技能 幫助學(xué)生逐步樹立與動(dòng)物。
三年級美術(shù)上冊Tag內(nèi)容描述:
1、面具,mianju,mianju,獲鹿鎮(zhèn)中 珍珍,制作工作室,參觀博物館,視頻欣賞,博物館,提問與思考:,你們想了解面具的哪些知識?,你們見過什么樣的面具?,第三展廳,第四展廳,第一展廳,第二展廳,面具是一種古老的藝術(shù)品。 早在幾千年前,一些原始部落 就頭戴面具,揮動(dòng)兵器,趕走 魔鬼,他們相信這些面具會(huì)賦 予他們一種奇特的力量。,第三展廳,第四展廳,第一展廳,第二展廳,中國面具,儺戲面具,藏戲面具,貴州,儺戲面具,藏戲面具,中國面具,貴州儺戲面具,貴州儺戲面具,中國面具,貴州儺戲面具,貴州儺戲面具的設(shè)計(jì)有什么特點(diǎn)?,中國面具,貴州儺戲面具,貴州。
2、想象中的怪獸 學(xué)校:江蘇省鎮(zhèn)江市朱方路小學(xué) 姓名:劉彩霞 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、面向?qū)W生:中學(xué) 小學(xué) 2、學(xué)科:美術(shù) 3、課時(shí):第一課時(shí) 4、課前準(zhǔn)備:。
3、花手帕 課題 花手帕 教學(xué)目標(biāo) 1、初步了解染纈工藝的特點(diǎn)和歷史。 2、掌握染花手帕的基本方法和要領(lǐng),在實(shí)際操作中感受色彩、圖案的豐富變化與韻味。 3、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。 重點(diǎn)。
4、第二課 走近現(xiàn)代建筑 課題 第二課 走近現(xiàn)代建筑 第一單元漫步建筑世界 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:認(rèn)識建筑的多樣性,能用語言簡單評述現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)。 2、過程與方法:在觀察與比較中認(rèn)識民居建筑的多樣性;在資料。
5、巨人和小矮人歷險(xiǎn)記 教學(xué)目標(biāo) 1、能用線條或色彩畫出自己變大或變小后發(fā)生的趣事。 2、培養(yǎng)學(xué)生大膽的想像創(chuàng)新的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生大膽的想像力。 教學(xué)難點(diǎn) 表現(xiàn)變大變小后的趣事。 教學(xué)用具 教學(xué)過程 一、欣。
6、盤泥條 尊敬的各位評委老師 大家上午好!我是____號考生,我今天說課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第五冊中第6篇課文盤泥條。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、這幾個(gè)方面對這節(jié)課的教學(xué)。
7、老師您好 教學(xué)目標(biāo): 1、能抓住教師的形象神態(tài)驚醒進(jìn)行描繪,提高觀察力。 2、能記憶或想象畫出師生之間印象最深刻的故事,發(fā)展繪畫表現(xiàn)力。 3、以教師節(jié)為契機(jī),深化學(xué)生對老師的感情 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)找到熟悉人物的。
8、肚子里的故事 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生對事物的科學(xué)觀察方法及想像力、創(chuàng)造力。 2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注事物細(xì)節(jié)的描繪及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、物與物之間的關(guān)系。 3、使學(xué)生能運(yùn)用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物,激發(fā)豐富的想像力。
9、第五課 繽紛的色彩樂園 課題 第五課 繽紛的色彩樂園 第三單元多彩的世界 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:能從周圍環(huán)境的色彩中認(rèn)出三原色和間色,能用顏料調(diào)出間色。 2、過程與方法:通過資料的收集,了解色彩的科學(xué)知。
10、有趣的圖形 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察操作,初步認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓形。 2、通過圖形在生活中的應(yīng)用,感受到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 會(huì)辨認(rèn)長方形、正方形、三角形、圓。
11、紅燈停綠燈行 教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志知曉其顏色形狀圖幅所代表的含義能運(yùn)用描繪游戲等形式大膽表現(xiàn)通過交叉路口的情形。 2.在活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的有意觀察、記憶表現(xiàn)能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)的情感,增強(qiáng)學(xué)生。
12、第一課 三原色、三間色 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察、尋找自然界和生活里的三原色和三間色,讓學(xué)生逐步了解自然界的光影變化。學(xué)習(xí)三原色和三間色的有關(guān)知識。 2、首次接觸水粉,學(xué)習(xí)掌握簡單的水粉畫的表現(xiàn)技巧。 3、培。
13、2民間面塑 課 題 民間面塑 類型 造型-表現(xiàn) 課時(shí) 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 知識 技能 目標(biāo) 初步了解面塑藝術(shù),感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。 嘗試運(yùn)用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一。
14、爬升玩具 四、教學(xué)過程 1、導(dǎo)入新課 布置學(xué)生說說自己玩過的可以飛起來,升上去的玩具。 1)組織學(xué)生說說自己玩過的可以飛起來、升上去的玩具。 2)教師小結(jié),出示課題:爬升玩具 3)學(xué)生發(fā)言:竹蜻蜓、飛輪、飛盤等。
15、第13課 圖形拼接 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生參與剪割、拼擺、粘貼等活動(dòng),初步掌握形的分解與組合方法,提高動(dòng)手能力。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的形象思維和創(chuàng)造能力、審美能力。 3.感受和體驗(yàn)拼擺造型活動(dòng)的樂趣。 教學(xué)重難點(diǎn)。
16、粉印紙版畫 課題 2、粉印紙版畫 總課時(shí)編 號 課 時(shí) 1課時(shí) 備 課 時(shí) 間 上 課時(shí) 間 教 材 分 析 粉印紙版畫是紙版畫中一種特殊的表現(xiàn)形式,是水粉顏料涂在刻好的吹塑紙底版上,再專印到紙版上的版畫作品。它操作簡。
17、第一課 我的小天地 一、教學(xué)目標(biāo): 1、顯性內(nèi)同與目標(biāo)應(yīng)知: 簡單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn), 以及不同地區(qū)、 民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。 2、隱性內(nèi)容與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做生活。
18、第14課 紙盒之城 一、教學(xué)目標(biāo): 1、 通過欣賞優(yōu)秀的建筑藝術(shù)攝影作品和紙盒城堡模型,引導(dǎo)學(xué)生感受立體形態(tài)的藝術(shù)美,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和設(shè)計(jì)意識。 2、 學(xué)生通過堆拼、剪挖、粘接、圍擺等方法組拼紙盒,集體合作。
19、線條表現(xiàn)力 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):學(xué)生在搜集、欣賞、分析、討論及繪畫練習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)中提高了對線條這一藝術(shù)語言的認(rèn)識,了解了線的表現(xiàn)力和形式美感。 能力目標(biāo):學(xué)生在課堂的實(shí)踐練習(xí)中,體驗(yàn)、感受。