1、會(huì)計(jì)學(xué)1三年級(jí)上冊科學(xué)三年級(jí)上冊科學(xué) 水水.水水水水第1頁共28頁 水是一種重要的物質(zhì),在生產(chǎn)生活的許多方面水是一種重要的物質(zhì),在生產(chǎn)生活的許多方面水都是重要的作用.對于水你知道些什么水都是重要的作用.對于水你知道些什么第2頁共28頁第3頁。

2、第1課 探索自然教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生對自然的感知,尤其是使聽覺和觸覺變得靈敏.2在蒙眼活動(dòng)中發(fā)展信任感和合作精神.3了解一片有草之處的植物和動(dòng)物.4培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí).5培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生對自然的感知,尤其是使聽覺。

3、第一單元 十萬個(gè)為什么第1課 探索自然教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生對自然的感知,尤其是使聽覺和觸覺變得靈敏.2在蒙眼活動(dòng)中發(fā)展信任感和合作精神.3了解一片有草之處的植物和動(dòng)物.4培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí).5培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力.教學(xué)重點(diǎn):使。

4、三年級(jí)上冊科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案第一單元 科學(xué)在我們身邊1. 玩具里的科學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)吹泡泡.我的玩法:在陽光下吹泡泡.我的發(fā)現(xiàn):泡泡是五顏六色的.玩滑板車.我的玩法:上車后,右腳向后一撐.我的發(fā)現(xiàn):車向前滑行.玩遙控小汽車.我的玩法:啟動(dòng)遙控器開關(guān)。

5、 。水水 水是一種重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)生活的許多方面水都是重要的作用。對于水你知道些什么 沒有顏色沒有氣味沒有味道透明液體常溫常壓下 我們要把你所知道的有關(guān)水的知識(shí)填寫在這張網(wǎng)狀圖上。 水是什么樣子的和生物的關(guān)系水存在用途生活生產(chǎn)發(fā)電植物離不。

6、會(huì)計(jì)學(xué)1三年級(jí)上冊科學(xué)三年級(jí)上冊科學(xué)kxu 水水第一頁,共28頁.水水水水第1頁共28頁第二頁,共28頁. 水是一種重要的物質(zhì),在生產(chǎn)生活的許多方面水都是重要的作用.對于duy水你知道些什么第2頁共28頁第三頁,共28頁.第3頁共28頁第四。

7、昆蟲課題昆蟲單元第二單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力:知道昆蟲的共同特征:身體分為頭胸腹三部分,胸部長有三對足,頭部長有一對觸角.會(huì)用昆蟲的共同特征判斷某種動(dòng)物是否屬于昆蟲.2過程與方法:逐步形成歸納概括的推理能力,初步感知研究某。

8、哺乳動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)常見的哺乳動(dòng)物;2知道哺乳類動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理等特征;概述哺乳動(dòng)物的主要特征;3會(huì)區(qū)分家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu).2過程與方法1會(huì)闡明狼和家兔在牙齒等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn);2學(xué)會(huì)通過觀察多種哺乳動(dòng)物,總。

9、液體的熱脹冷縮教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念1水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮.2許多液體受熱以后體積會(huì)變大,受冷以后體積會(huì)變小.過程與方法1改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)效果.2制作一個(gè)簡易的觀察水的體積變化的裝置.3。

10、 三年級(jí)三年級(jí)科學(xué)學(xué)科上冊第一單元一填空1看聽摸問量等方法都是科學(xué)觀察的基本方法.3大樹特征可以用樹的高矮樹冠的形狀樹干粗細(xì)樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述.樹的整體形態(tài)一般由樹冠 樹干樹根組成,樹一般包括根莖葉花果實(shí)種子六個(gè)部分.4水葫蘆葉。

11、水水水水 水是一種重要的物質(zhì),在生產(chǎn)生活的許多方水是一種重要的物質(zhì),在生產(chǎn)生活的許多方面水都是重要的作用.對于水你知道些什么面水都是重要的作用.對于水你知道些什么常溫常壓下常溫常壓下水是什么樣子的水是什么樣子的和生物的關(guān)系和生物的關(guān)系水水。

12、制造風(fēng)的方法空調(diào)空調(diào)吹風(fēng)機(jī)吹風(fēng)機(jī)風(fēng)扇風(fēng)扇用嘴巴用嘴巴如何感受到風(fēng)1上節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了熱氣球,當(dāng)我們在紙筒中點(diǎn)燃蠟燭,熱空氣會(huì)怎么流動(dòng)2空氣受熱上升后,紙筒內(nèi)還有沒有空氣空氣空氣受熱上升有沒有有沒有做風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料:一個(gè)紙盒一個(gè)蠟燭盒。

13、20202021學(xué)年度上期期末檢測題三年級(jí)科學(xué)7最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值,一般出現(xiàn)在中午12時(shí).8一個(gè)敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么東西都沒有.91筒空氣是沒有質(zhì)量的.10燃放孔明燈可以祈福,所以我們要多多燃放.滿分:100分時(shí)間。