三年級數(shù)學下冊《三位數(shù)除以整十數(shù)》教學反思與教學案例。三年級數(shù)學下冊《三位數(shù)除以整十數(shù)》教學反思。上完了三位數(shù)除以整十數(shù)之后??粗鴮W生的作業(yè)。 。1、學生做題時。2、有些學生在商和整十數(shù)相乘時。直接用商和整十數(shù)。
三位數(shù)除以整十數(shù)Tag內(nèi)容描述:
1、三年級數(shù)學下冊三位數(shù)除以整十數(shù)教學反思與教學案例三年級數(shù)學下冊三位數(shù)除以整十數(shù)教學反思上完了三位數(shù)除以整十數(shù)之后,看著學生的作業(yè),感受頗多:一、存在的問題: 1、學生做題時,沒有良好的書寫習慣,余數(shù)忘寫,橫式答案抄錯。 2、有些學生在商和整十數(shù)相乘時,受除數(shù)是一位數(shù)除法的影響,直接用商和整十數(shù)十位上的數(shù)字相乘,把個位的零給扔了。 3、練習中同時出現(xiàn)商可能是兩位數(shù)也有可能是一位數(shù)時,有些學生出錯厲害,由于試商方法沒有掌握好,不能靈活運用乘法口訣快速找出商是幾,有的確定十位商后,余數(shù)與個位合起來除,學生找。
2、2019 2020年四年級數(shù)學上冊 三位數(shù)除以整十數(shù) 1教案 冀教版 教學目標 1 經(jīng)歷估算和自主嘗試三位除以整十數(shù)的筆算方法的過程 2 掌握用整十數(shù)除三位數(shù)和商一位數(shù)的筆算方法 能解決生活中的簡單問題 3 主動參與數(shù)學學習。
3、2019屆數(shù)學冀教版教輔資料第二單元 三位數(shù)除以兩位數(shù)第1課時 三位數(shù)除以整十數(shù)教學內(nèi)容: 教材第67頁。教學目標: 1結(jié)合具體事例,經(jīng)歷學習幾百幾十除以整十數(shù)的口算方法的過程。 2了解列表法,會口算簡單的幾百幾十除以整十數(shù)的除法。 3在自。
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