1、9 三峽 國(guó)學(xué)名句 朝云暮雨渾虛雨 一夜猿啼明月中 陸游 三峽歌 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解 水經(jīng)注 及作者酈道元 2 對(duì)照注解 整體感知課文 掌握本課生字 積累重點(diǎn)詞語(yǔ) 3 反復(fù)朗讀 品味文章的語(yǔ)言 體會(huì)作品意境和作者的思想感情 4。

2、課題我很誠(chéng)實(shí)課型新授課課時(shí)2式示nTbrrn1知道哪些是誠(chéng)實(shí)的行為，能分辨是非，知道說(shuō)謊的后果。2通過(guò)舉例子講個(gè)事作比較等方法，學(xué)會(huì)分辨是非，用誠(chéng)實(shí)的行 為去應(yīng)對(duì)生活中遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)難 點(diǎn)1知道什么是誠(chéng)實(shí)，能分辨是非，知道說(shuō)謊的后果。2能。

3、答案：一 1酈道元466或472 527,字善長(zhǎng)，北魏范陽(yáng)今河北省涿縣人，我國(guó)古代卓越的地理學(xué)家散文家。他的著作很多，最有名的是水經(jīng)注二二1自在三峽七百里中 自如果非亭午正午夜分半夜 不見(jiàn)曦太陽(yáng)月至于夏水襄上陵沿順流而下溯逆流而上阻絕或有王。

4、東四尺小學(xué)體驗(yàn)探究課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案 備課人:張海霞 課題1身邊的材料 教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)時(shí)間2015課時(shí)編號(hào)三下1導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1能用已有知識(shí)和看摸聞等方式,判斷某物品由何種材料構(gòu)成.2能區(qū)分常見(jiàn)的天然材料與人造材料.3能描述人造材料玻璃的主要加工過(guò)程。

5、山東省日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)三中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課 三峽導(dǎo)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1 借鑒學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物的方法.2揣摩文章的思想感情,熱愛(ài)祖國(guó)美麗的河山.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1注音或?qū)懽?闕處素湍屬引 絕yn沿s x 月2課文選自,作者,我國(guó)古代的。

6、山東省日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)三中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課 三峽導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 借鑒學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物的方法.2揣摩文章的思想感情,熱愛(ài)祖國(guó)美麗的河山.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1注音或?qū)懽?闕處素湍屬引 絕yn沿s x 月2課文選自,作者,我國(guó)古代。

7、精品語(yǔ)文資料 精品資料26三峽學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 正確熟練朗讀背誦課文；記住一些重點(diǎn)文言詞句。2 能描述三峽壯美的景色；學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)描寫(xiě)三峽自然景物的方法；體會(huì)文章整體布局的妙處。 3感受大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。學(xué)習(xí)過(guò)程：前置作業(yè)。

8、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料26三峽學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 正確熟練朗讀背誦課文；記住一些重點(diǎn)文言詞句。2 能描述三峽壯美的景色；學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)描寫(xiě)三峽自然景物的方法；體會(huì)文章整體布局的妙處。 3感受大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。

9、三峽導(dǎo)學(xué)案 教材分析：三峽選自人教版八年級(jí)上冊(cè)第26課，是一篇文言文。三峽風(fēng)光，美不勝收。作者筆下的三峽，雄奇險(xiǎn)峻，清幽秀麗，令人不禁也想做一次三峽之旅。導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1朗讀并背誦課文，理解文意。2展開(kāi)想象，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略三峽自然景觀。3品析課文。