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3、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 設(shè)計(jì)題目 三自由度圓柱坐標(biāo)型工業(yè)機(jī)器人設(shè)計(jì) 教 學(xué) 班 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 完成日期 2 1 課題的目的與意義 機(jī)器人工程是近二十多年來迅速發(fā)展起來的綜合學(xué)科 它集中了機(jī)械工程 電子工程 計(jì)算機(jī)工程 自動(dòng)控制工程以及人工智能等多種學(xué)科的最新研究成果 是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展最活躍的領(lǐng)域之一 也是我 國(guó)科技界跟蹤國(guó)際高科技發(fā)展的重要方面 工業(yè)機(jī)。

4、多自由度直角坐標(biāo)型碼垛機(jī)器人本體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 工作內(nèi)容和要求 本畢業(yè)設(shè)計(jì)要求掌握機(jī)器人或工業(yè)機(jī)械手的結(jié)構(gòu)及工作原理 實(shí)現(xiàn)機(jī)械手的三個(gè)方向的移動(dòng)和一個(gè)方向的回轉(zhuǎn) 完成一個(gè)四自由度的直角坐標(biāo)型碼垛機(jī)器人設(shè)計(jì) 要求。

5、學(xué)生用表 屆本科生畢業(yè)論文 設(shè)計(jì) 中期報(bào)告 學(xué)院 系 機(jī)械 專業(yè) 機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化 學(xué)號(hào) 姓名 班名 論文 設(shè)計(jì) 題目 多自由度直角坐標(biāo)型碼垛機(jī)器人本體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)述開題 以來所做 的具體工 作和取得 的進(jìn)展或 成。

6、蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 課題 三自由度圓柱坐標(biāo)型機(jī)器人設(shè)計(jì) 姓名 專業(yè) 班級(jí) 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 三自由度圓柱坐標(biāo)型工業(yè)機(jī)器人，其工作方向?yàn)閮蓚€(gè)直線方向和一個(gè)旋轉(zhuǎn)方向。在控制器的作用下，它執(zhí)行將工件從一條流水線拿到另一條流水線這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作 ,本課題要求設(shè)計(jì)一臺(tái)工作空間是圓柱形的機(jī)器人。本課題 主要完成的任務(wù)為 : 1) 圓柱 坐標(biāo)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、三維建模 2) 電機(jī)、控制卡、驅(qū)動(dòng)卡選型 3) 運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)建模 所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)要達(dá)到如下要求： 要求設(shè)計(jì)一個(gè)小型的機(jī)器人結(jié)構(gòu)，其工作的行為 方式主要是通過完成 1 個(gè)軸上。

7、學(xué)生用表1 屆本科生畢業(yè)論文 設(shè)計(jì) 開題報(bào)告 學(xué)院 工程學(xué)院 系 機(jī)械系 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制作及其自動(dòng)化 學(xué)號(hào) 姓名 班名 畢業(yè)論文 設(shè)計(jì) 題目 多自由度直角坐標(biāo)型碼垛機(jī)器人本體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 所在單位 部門 工程學(xué)院。

8、p購買設(shè)計(jì)請(qǐng)充值后下載，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點(diǎn)開預(yù)覽，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。具體請(qǐng)見文件預(yù)覽，有不明白之處，可咨詢QQ:12401814/p。

9、多自由度直角坐標(biāo)型碼垛機(jī)器人本體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) Body structure design of rectangular coordinate palletizing robot with the multi degree freedom 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 所在學(xué)院 班級(jí) 所在專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 申請(qǐng)學(xué)位 學(xué)士 指導(dǎo)教師 職稱 副 指 導(dǎo) 教 師 職稱 答辯時(shí)間 目 錄 設(shè)計(jì)總說明 I INTR。