1、Module 3 Places and activities Unit 1 A day at school Period Two Teaching contents: Find, count and write Teaching Aims: 1. 知識(shí)目標(biāo)：Asking “How” questions to find out the quantity e.g. How many fl。

2、Unit 3 At school 1指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是通過各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力與合作創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)學(xué)生。

3、2019-2020年七年級(jí)英語What time do you go to school教案2 新課標(biāo) 人教版 Part 1: Teaching design (第一部分：教學(xué)設(shè)計(jì)) Structures : When questions; What time is it? Adverbs of frequency Target language: W。

4、2019年五年級(jí)英語上冊(cè) Module 3Unit 1 A day at school教案2 滬教牛津版 Teaching contents: Find, count and write Teaching Aims: 1. 知識(shí)目標(biāo)：Asking “How” questions to find out the quantity e.g. How many。

5、2019年 秋 六年級(jí)英語上冊(cè) Unit2 Ways to go to school教案2 人教PEP 教材 學(xué)情 簡析 內(nèi)容 本課時(shí)是新版PEP第七冊(cè)小學(xué)英語教科書六年級(jí)上冊(cè)第二單元Blet s talk 話題是 Ways to go to school 該話題學(xué)生比較感興趣。

6、2019年 秋 六年級(jí)英語上冊(cè) Unit2 Ways to go to school教案2 人教版PEP 教材 學(xué)情 簡析 內(nèi)容 本課時(shí)是新版PEP第七冊(cè)小學(xué)英語教科書六年級(jí)上冊(cè)第二單元Blet s talk 話題是 Ways to go to school 該話題學(xué)生比較感興趣。

7、2019年一年級(jí)英語上冊(cè) Unit 3 At school教案2 北師大版 1 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是通過各種教學(xué)活動(dòng) 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略 發(fā)展自主學(xué)習(xí)的。

8、Unit 2 What time do you go to schoolSection A (Grammar Focus-3c)一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語言知識(shí)目標(biāo)：1) 繼續(xù)練習(xí)運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞can。學(xué)會(huì)詢問和談?wù)摫舜说哪芰吞亻L。 能掌握以下句型： Can you play the guitar? Yes, I can./ No, I cant. Wh。

9、Unit 3 How do you get to schoolSection A (Grammar Focus-3c)一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語言知識(shí)目標(biāo)：1) 繼續(xù)練習(xí)談?wù)摮鲂蟹绞絫ake the bus /subway /train /taxi, ride a bike /walk .2）用不同方式練習(xí) how引導(dǎo)的特殊疑問句，表示乘坐何種交通工具的方式。how far,。