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山東省2019中考語文

命題角度1音形結(jié)合例1下列語境中給加點(diǎn)字注音。命題角度1應(yīng)用文修改例下面的?!敬鸢浮竣賱h掉。命題角度2應(yīng)用文寫作例學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)交警李警官來校給同學(xué)們開展。命題角度1四大名著例《水滸傳》(一百回本)第六十六回。發(fā)喊殺入城來。……__C__(人名)渾身脫剝。從城濠里飛殺過來……只見左手下殺聲震響。

山東省2019中考語文Tag內(nèi)容描述:

1、命題角度1音形結(jié)合例1下列語境中給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字全對(duì)的一項(xiàng)是()匆忙奔赴南方的雁陣呼喚你懷抱中的鳥兒,金色的風(fēng)拖曳著清涼的尾巴,拂過你bnb的衣襟,你就知道,那朔風(fēng)凌厲的季節(jié)正在逼近,可你只是淡然一笑你全身,心的愛,又一輪結(jié)出滿樹豐碩的夢(mèng)想;你以寧折勿曲的堅(jiān)韌,再度hnwi了人格的尊嚴(yán)。Abn斑駁s撼衛(wèi)Bbn班駁s捍衛(wèi)Cbn班駁shu撼衛(wèi)Dbn斑駁shu捍衛(wèi),例2(2。

2、命題角度1應(yīng)用文修改例下面的“征稿啟事”在格式和內(nèi)容上共有三處不當(dāng),請(qǐng)找出并改正。,【答案】刪掉“此致”“敬禮”;應(yīng)寫明截稿日期;在“創(chuàng)作”后面加上“熱情”。,命題角度2應(yīng)用文寫作例學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)交警李警官來校給同學(xué)們開展“安全出行,從我做起”的講座,時(shí)間定為11月22日下午2點(diǎn),請(qǐng)你以學(xué)校團(tuán)委的身份,寫一封邀請(qǐng)信,請(qǐng)注意格式和內(nèi)容。,【答案】,解答修改或?qū)懽鲬?yīng)用文的題目,應(yīng)著眼于三點(diǎn):一是格。

3、命題角度1四大名著例水滸傳(一百回本)第六十六回:時(shí)遷火燒翠云樓,吳用智取__A__(地名)。,梁中書見不是頭勢(shì),帶領(lǐng)隨行伴當(dāng),飛奔南門。南門傳說道:“一個(gè)胖大和尚__B__(人名)掄動(dòng)鐵禪杖,一個(gè)虎面行者,掣出雙戒刀,發(fā)喊殺入城來?!盻_C__(人名)渾身脫剝,睜圓怪眼,咬定牙根,手搦雙斧,從城濠里飛殺過來只見左手下殺聲震響,火把叢中軍馬無數(shù),卻是大刀__D__(人名),拍動(dòng)赤兔馬。

4、考點(diǎn)一詩歌基礎(chǔ)知識(shí)命題角度1詩歌體裁例 2016 德州中考 下列四首詩與 城南 體裁相近的是 C A 蒹葭 B 將進(jìn)酒 C 曉出凈慈寺送林子方 D 長歌行 青青園中葵 古代詩歌按照體裁可分為古體詩 近體詩 詞和曲 1 古體詩 包括古詩 唐以前的詩歌 楚辭 樂府詩 2 近體詩 包括律詩和絕句 3 詞 又稱為詩余 長短句 曲子 曲子詞 樂府等 4 曲 又稱為詞余 樂府 元曲包括散曲和雜劇 命題角度2詩。

5、命題角度1標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修改例 2017 北京中考改編 校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉辦介紹名人故居的專題展覽 下面這段文字是為展覽擬寫的前言 從上下文看 前兩句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng) 請(qǐng)你找出來并加以修改 盛春時(shí)節(jié) 漫步京城 吸引你的是爭(zhēng)艷的百花 還是靜穆的名人故居 輕嗅一陣陣襲人的花香只會(huì)令你享受身心的愉悅 而徜徉于一座座名人故居 卻會(huì)讓你經(jīng)受精神的洗禮 走近為理想信念而不懈奮斗的李大釗 我們敬佩他的革命志向。

6、命題角度1詞語理解例1(2018德州中考)下列與“搜于國中三日三夜”一句中“國”字意義相同的一項(xiàng)是()A(荊州)此用武之國B等死,死國可乎C登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng)D荊國有余于地而不足于民,例2(2017德州中考)與“人不知而不慍”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是()A學(xué)而時(shí)習(xí)之B學(xué)而不思則罔C曲肱而枕之D切問而近思,例3(2016德州中考)解釋下面加點(diǎn)的詞。米粟非不多也米粟:____。

7、命題角度1詞語運(yùn)用例1下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A那些野馬遠(yuǎn)比大多數(shù)家馬來得強(qiáng)壯、輕捷和遒勁。B人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相得益彰。,C那些屏總勾不起我的詩意,原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺傖俗。D再小的事物,借助這對(duì)眼睛都能看得清清楚楚,哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)。,例2下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A尺有所短,寸有所長,我們西南地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖。

8、命題角度1詞性例下列哪組句子中,加下劃線詞的詞性相同()A山不在高,有仙則名。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。B斯是陋室,惟吾德馨。微斯人,吾誰與歸?,C苔痕上階綠,草色入簾青。群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。D可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。吳廣素愛人。,判斷詞性可以結(jié)合其所屬的句子成分予以分析。主語、賓語可以考慮名詞或代詞,謂語可以考慮動(dòng)詞、形容詞,定語修飾部分可以考慮形容詞,狀語部分可以考慮副詞。

9、命題角度1語序不當(dāng)(1)定語位置不當(dāng)【例句】博物館里陳列著各式各樣的列寧過去所使用的東西。【解析】應(yīng)將“列寧過去所使用的”移到“各式各樣”的前面。,(2)狀語位置不當(dāng)【例句】迎面撲來的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。【解析】應(yīng)將“不禁”移到“打”的前面。,(3)虛詞位置不當(dāng)副詞“不”的位置不當(dāng)【例句】我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好,就談不上讀別的書了。【解析】應(yīng)將“不”移到“把”的前面。,關(guān)聯(lián)詞語的位置不。

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