1、八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案課題:馬說 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確理解文中重要詞句的意思.2.了解說這種文體的特點(diǎn),分辨其中的議論和記敘.3.體會(huì)作者寄托在文中的思想感情,了解封建社會(huì)中人才被埋沒的可悲遭遇.教學(xué)建議:作為一篇文言文,教學(xué)時(shí)宜通過自主與交流相結(jié)。

2、八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案小石潭記導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟讀課文,掌握并積累文中的文學(xué)常識(shí)和重要文言詞句.2品讀課文,學(xué)習(xí)景物描寫的方法.3誦讀課文,體會(huì)作者的思想感情.教學(xué)重點(diǎn)1借助注釋和工具書理解課文.2文中重點(diǎn)詞語的掌握與積累. 3借景抒情的寫法。

3、八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案課題:羅布泊,消逝的仙湖 教學(xué)目標(biāo)1了解報(bào)告文學(xué)的文體特征2了解羅布泊消逝的原因,理解作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)3引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用設(shè)問概括提要的方式理清行文思路,整體把握課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生概括要點(diǎn)和語言表達(dá)的能力.4聯(lián)系現(xiàn)實(shí),思考關(guān)注環(huán)。

4、八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案 羅布泊,消逝的仙湖 教學(xué)目標(biāo):1培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力.2感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí).3培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)對(duì)比和引用數(shù)據(jù)的方法.2深入理解作品傳達(dá)的強(qiáng)烈的憂患意識(shí).導(dǎo)入新課:那是西北。

5、八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案詩詞曲五首導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)1背誦五首詩詞曲,準(zhǔn)確把握詩歌所表達(dá)的思想感情.2體會(huì)詩歌所描繪的意境.3培養(yǎng)對(duì)我國古代文化的興趣.教學(xué)重難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)詩歌所抒發(fā)的作者思想感情及詩詞中所描繪的意境.教學(xué)課時(shí):3課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一引。

6、八年級(jí)語文課題:與朱元思書 學(xué)習(xí)目標(biāo):1有感情的朗讀課文;初步了解作者寫這封書信的目的.2對(duì)照課文注釋理解,掌握一些實(shí)詞的用法和意義;并翻譯課文.3背誦課文,領(lǐng)會(huì)文中表現(xiàn)的自然之美及作者寄情山水的情趣.4品味文章哲理精妙的語言,了解作者的寫。