1、獨(dú)立自主的和平外交學(xué)習(xí)目標(biāo):1能說出和平共處五項(xiàng)原則提出的背景簡單過程和主要內(nèi)容作用.2說出周恩來在萬隆會議上的主要作用一知識鏈接:12分鐘1我國國防力量迅速發(fā)展的原因有哪些 二目標(biāo)落實(shí)1目標(biāo)一:和平共處五項(xiàng)原則導(dǎo)讀:學(xué)生閱讀課文7677頁。

2、6探索建設(shè)社會主義的道路主備人: 審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1說出大躍進(jìn)和人民公社化是探索社會主義建設(shè)道路中的失誤.2講述王進(jìn)喜鄧稼先焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡.一知識鏈接:12分鐘簡述一五計(jì)劃的任務(wù)主要成就意義.二。

3、三大改造主備人: 審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1能說出農(nóng)業(yè)社會主義改造的形式對資本主義工商業(yè)社會主義改造的形式和政策.2.能記憶三大改造的實(shí)質(zhì)意義一知識鏈接:12分鐘1簡述一五計(jì)劃的基本任務(wù)及成就2一五計(jì)劃的完成有何意義二目標(biāo)落實(shí)1目標(biāo)一:農(nóng)。

4、鋼鐵長城主備人: 審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過各個時期新中國各軍兵種裝備圖片展和相關(guān)視頻,感悟科技強(qiáng)軍的重要性.2通過閱讀相關(guān)材料以提高學(xué)生的語文閱讀水平.一知識鏈接:12分鐘簡述洋務(wù)派的主要活動二目標(biāo)落實(shí)1目標(biāo)一:人民海軍和空軍的建。

5、偉大的歷史轉(zhuǎn)折主備人: 審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1能說出為什么說十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的偉大轉(zhuǎn)折2.了解我國頒布的中華人民共和國民法通則中華人民共和國憲法等法律.一知識鏈接:12分鐘1黨在探索建設(shè)社會主義道路上出現(xiàn)了哪些。

6、外交事業(yè)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo):1能說出20世紀(jì)70年代的外交成就2.能說出我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因一知識鏈接:12分鐘1簡述和平共處五項(xiàng)基本原則的主要內(nèi)容2說一說萬隆會議召開的時間周恩來的貢獻(xiàn)及作用二目標(biāo)落實(shí)1目標(biāo)一:中美關(guān)系正?；瘜?dǎo)讀:學(xué)。

7、改革開放主備人: 審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1能說出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國企改革的主要內(nèi)容.2探討深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響是什么一知識鏈接:12分鐘簡述十一屆三中全會召開的背景時間主要內(nèi)容及影響二目標(biāo)落實(shí)1目標(biāo)一:家。

8、科學(xué)技術(shù)的成就學(xué)習(xí)目標(biāo):能說出新中國成立后的主要科技成果一知識鏈接:12分鐘1列舉20世紀(jì)70年代新中國的外交成就2我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因二目標(biāo)落實(shí)1目標(biāo)一:兩彈一星導(dǎo)讀:學(xué)生閱讀課文9091頁,做學(xué)檢78頁自主預(yù)習(xí)部分; 問題:1。

9、建設(shè)有中國特色的社會主義主備人:審核:小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1能說出鄧小平理論的形成過程2能理解鄧小平南方講話的含義及影響一知識鏈接:12分鐘1十一屆三中全會后農(nóng)村和城市是如何進(jìn)行改革的2我國對外開放的目的是什么形成怎樣的對外開放格局二目標(biāo)落實(shí)。

10、和同為一家主備人審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1我要知道香港澳門回歸的史實(shí);2我會總結(jié)香港澳門能夠回歸的原因 一 知識鏈接:12分鐘課代表安排所檢查內(nèi)容,3,4號上黑板默寫,1, 2號寫在紙上,1號檢查3號,2號檢查4號我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)。

11、4 工業(yè)化的起步主備人: 審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1識記理解第一個五年計(jì)劃的基本任務(wù)及一五期間取得的主要成就2掌握1954年第一屆全國人民代表大會的召開及第一部中華人民共和國憲法的頒布;一知識鏈接:12分鐘簡述新中國成立后鞏固新政權(quán)的措施。