1、 秋天 教師寄語:語文學習需要聯(lián)想和想象,就象飛鳥需要翅膀學習目標能有感情地朗讀進而背誦全詩品味詩意,激發(fā)學生熱愛生活熱愛自然的愿望和熱情能以秋天為題,學寫一首小詩或一段優(yōu)美的文字學習重點:能有感情地朗讀進而背誦全詩學習難點:品味詩意,激發(fā)。

2、秋秋天天何何其其芳芳 你對秋你對秋天有什么樣天有什么樣的印象有的印象有沒有什么關沒有什么關于于秋天秋天的詩歌讓你的詩歌讓你記憶猶新記憶猶新和你分享,共同積累:和你分享,共同積累:秋風秋雨愁煞人秋風秋雨愁煞人 秋瑾秋瑾一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟。