第 課 科舉制的創(chuàng)立科舉制的創(chuàng)立1分鐘1了解科舉制創(chuàng)立的背景。了解科舉制創(chuàng)立的背景。2了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過程。識記科舉制的影響。2唐朝赴日本的使者和僧人中最有影響的高僧。隋的建立。隋滅南陳。統(tǒng)一中國。
山東省滕州市滕西中學(xué)七年級歷史下冊Tag內(nèi)容描述:
1、 8課 輝煌的隋唐文化輝煌的隋唐文化 二二 類別類別人物時(shí)代人物時(shí)代代表成就代表成就 特點(diǎn)特點(diǎn) 評價(jià)評價(jià)建筑建筑印刷印刷文學(xué)文學(xué)李白盛李白盛唐唐早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城蜀道難蜀道難豪邁奔放豪邁奔放清新飄逸清新飄逸詩仙詩仙杜甫唐由杜甫唐由盛轉(zhuǎn)衰盛。
2、第 課 科舉制的創(chuàng)立科舉制的創(chuàng)立1分鐘1了解科舉制創(chuàng)立的背景。了解科舉制創(chuàng)立的背景。2了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過程。程。3識記科舉制的影響。識記科舉制的影響。2 2分鐘分鐘閱讀課本閱讀課本1720頁內(nèi)容,完。
3、第第7課課 輝煌的隋唐文化一輝煌的隋唐文化一 1隋唐時(shí)期,有大批日本 到來,他們回國后很受重用,以唐朝的制度為模式,進(jìn)行 ,日本人參照 創(chuàng)制了日本文字,在社會生活上至今還保留著 的某些風(fēng)尚 。2唐朝赴日本的使者和僧人中最有影響的高僧 ,他 。
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)n隋朝的建立和統(tǒng)一隋朝的建立和統(tǒng)一n隋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展隋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展n大運(yùn)河的開通主要目的時(shí)間組成大運(yùn)河的開通主要目的時(shí)間組成部分作用評價(jià)部分作用評價(jià)一隋的統(tǒng)一隋的建立:隋的建立:隋滅南陳,統(tǒng)一中國:隋滅南陳,統(tǒng)一中國:年,楊堅(jiān)。