1、單元整合提升素能,一、西方人文精神的發(fā)展歷程,名師點撥唯物史觀認為人類社會是有規(guī)律運動的,由低級向高級發(fā)展的。西方人文主義的發(fā)展歷程便充分體現(xiàn)了這一原理。如古希臘先哲從實際出發(fā),以人為本,洞察宇宙,探索人生。

2、單元質檢十一 中國古代的思想 一 選擇題 每小題4分 共48分 1 2018山西孝義名校模擬卷一 24 有學者說 春秋戰(zhàn)國時期 周魯文化說明著過去 晉秦文化改造著現(xiàn)實 齊國文化則預言著未來 由此可見 這一時期的文化 A 都具有延。

3、單元質檢七 工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊 一 選擇題 每小題4分 共48分 1 2018江西百所名校10月診斷 19 西班牙國王曾答應哥倫布享有新大陸1 10的收入 后又允許麥哲倫船隊擁有其所發(fā)現(xiàn)的島嶼和大陸的全部收入的1 20。

4、單元質檢三 內憂外患與中華民族的奮起 一 選擇題 每小題4分 共48分 1 2018遼寧葫蘆島六校協(xié)作體月考 15 1840年4月 美國領事告訴清朝某官員英國將派軍遠征中國的消息 但該官員將其稱之為 謠言 英軍艦隊抵達廣東海面后。

5、單元質檢八 各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新與調整 一 選擇題 每小題4分 共48分 1 2018廣西柳州摸底 34 下表呈現(xiàn)的狀況反映了 與1929年相比相關國家工業(yè)總產(chǎn)值百分比 1929年 100 1934 1935 1936 1937 1938 美國 66 4 75 6 88 1 9。

6、單元質檢一 中國古代的政治制度 一 選擇題 每小題4分 共48分 1 2018山東聊城三模 24 商朝人祭祖對象廣泛 從高祖到先公 先王 先妣 從直系到旁系再到異族功臣 雖然有親疏之別 祭祀用品也有多寡之分 但他們都受到商朝人。

7、第28講改革開放及經(jīng)濟騰飛與生活巨變 命題規(guī)律 考題掃描 1 從考查趨向看 近幾年來 本講內容是高考的考查重點 從中外對比聯(lián)系的角度考查中外經(jīng)濟建設和工業(yè)化道路的差異 從模塊聯(lián)系的角度考查經(jīng)濟發(fā)展與思想政治之間。

8、單元整合提升素能 一 新中國成立以來經(jīng)濟體制的調整 名師點撥唯物史觀認為社會歷史發(fā)展的根源在于其種種復雜的內外部矛盾 新中國經(jīng)濟體制的變遷歷程就是國內外矛盾運動的必然結果 如中華人民共和國成立初期 由于國際。

9、第30講歐洲的經(jīng)濟一體化及亞洲和美洲的經(jīng)濟區(qū)域集團化,命題規(guī)律,考題掃描,1.從考查趨向看,近幾年,高考與當前時政熱點聯(lián)系,著重考查歐洲一體化以及經(jīng)濟全球化進程中的合作問題。備考時應關注經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢。 2.從社會熱點看,運用全球史觀和文明史觀分析和認識經(jīng)濟區(qū)域集團化,注意聯(lián)系時事熱點如國際金融危機、G20峰會等。 3.從預測角度看,重點把握經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展及出現(xiàn)的問題,如英國脫歐。

10、第43講現(xiàn)代中國的科技、 教育與文學藝術,命題規(guī)律,考題掃描,1.從考查趨向看,本講內容中僅教育事業(yè)的發(fā)展在課標全國卷中出現(xiàn)過,其他內容均無考查。 2.從社會熱點看,科教興國的戰(zhàn)略決策對全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想,堅持教育為本,提高全民族的科學文化素質,加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛,有著重大而深遠的現(xiàn)實意義。 3.從預測角度看,不同時期教育的發(fā)展與政治經(jīng)濟的關系仍會是重要的命題角度。,命題規(guī)律。

11、單元整合 提升素能,一、17世紀到20世紀初的文學和藝術發(fā)展的三個階段 1.17世紀至18世紀中期,新航路的開辟促進了西歐工商業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟上的進步促進技術的進步;政治上大多數(shù)國家的資產(chǎn)階級尚無力量推翻封建統(tǒng)治階級,需要王權的庇護以發(fā)展自己,而國王要依靠資產(chǎn)階級來削弱貴族勢力,并推行重商主義以扶持資產(chǎn)階級,這種王權與資產(chǎn)階級的妥協(xié)造成了文學藝術的封建色彩。歐洲文學藝術流行的是古典主義潮流,它崇尚理。

12、第2講秦朝中央集權制度的確立,命題規(guī)律,全國卷近五年無考查。 1.從考查趨向看,本講的考查內容較少,多作為秦漢史的鏈接考查,突出對材料信息的解讀和闡釋以及透過現(xiàn)象看本質的能力的考查。 2.從社會熱點看,郡縣制與國家治理能力密切相關,不僅對古代中國的地方行政管理有著深遠的影響,而且對當今維護國家統(tǒng)一有著重大的意義。 3.從預測角度看,會緊扣周秦制度的變革以及法制思想,結合秦漢時期的社會發(fā)展趨勢進行命。

13、第12講新民主主義革命(上),命題規(guī)律,考題掃描,1.從考查趨向看,多以情境材料為切入點,從組織和思想等方面集中考查國民革命的形成,同時強調工農武裝割據(jù)的道路的作用。 2.從社會熱點看,將民族主義上升到理性的層面,形成民族主義與民主、自由等價值的良性互動,建構一種理性的、開放的民族主義。 3.從預測角度看,中國共產(chǎn)黨在民主革命時期對革命道路的探索,鮮明體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在革命中的主導作用和領導地位將會。

14、第五單元復雜多樣的當代世界,知識坐標理清歷史脈絡,主旨概覽把握單元線索 本單元主要闡述了第二次世界大戰(zhàn)后世界格局呈現(xiàn)出從兩極格局向多極化方向發(fā)展的趨勢以及新中國外交政策的日益成熟。 線索一:從兩極格局到多極化趨勢加強 (1)第二次世界大戰(zhàn)后初期,美蘇兩極格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際關系格局。 (2)20世紀六七十年代,隨著不結盟運動的興起、歐共體和日本經(jīng)濟的發(fā)展,世界格局向多極化方向發(fā)展。。