準備組織全班同學觀看一場球類比賽。你會組織觀看什么比賽呢。數據收集。調查方案。對全班同學進行調查。調查問題。你最喜歡看( )比賽。A 羽毛球 B 籃球 C 乒乓球 D 排球 E 足球。七( )班同學喜歡看的球類比賽統(tǒng)計表。下面是一張統(tǒng)計圖。你能從中獲得有用的信息嗎。扇形統(tǒng)計圖。二、整理數據。22.5%。二、探究新知。D。C。
扇形統(tǒng)計圖課件Tag內容描述:
1、6.3扇形統(tǒng)計圖,如果你是班級里的體育委員,準備組織全班同學觀看一場球類比賽,為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽呢?,學習新知,數據收集,數據處理,作出決策,調查方案: 對全班同學進行調查, 調查問題:下面球類運動,你最喜歡看( )比賽。 A 羽毛球 B 籃球 C 乒乓球 D 排球 E 足球,七( )班同學喜歡看的球類比賽統(tǒng)計表,下面是一張統(tǒng)計圖,你能從中獲得有用的信息嗎?,準備組織全班同學觀看一場球類比賽,為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽呢?,32%,6%,19%,25%,18%,乒乓球32%,其他6%,籃球19%,足球25%,。
2、扇形統(tǒng)計圖,第七單元:扇形統(tǒng)計圖,一、創(chuàng)設情境,談話激趣,一、創(chuàng)設情境,談話激趣,二、整理數據,引入新課,二、整理數據,引入新課,30%,20%,12.5%,15%,22.5%,三、合作交流,探究新知,2014年12月制,三、合作交流,探究新知,2014年12月制,20,12.5,15,22.5,三、合作交流,探究新知,四、課堂練習,鞏固應用,四、課堂練習,鞏固應用,3. 陳東家每月各項支出計劃如下圖。,李麗家每月各項支出計劃如下圖。,(1)你能得到哪些信息?,(2)如果陳東家每月總計支出2000元,你能提出并解決哪些問題?,(3)你覺得李麗家每月的教育支出和陳東家一樣多。
3、扇形統(tǒng)計圖,一、復習導入,學校要為咱們班購置一些運動器材,你能提出一些建議嗎?,我覺得應該先調查一下喜歡每種運動的各有多少人。,二、探究新知,22.5%,(一)整理信息,六(1)班同學最喜歡運動項目的情況統(tǒng)計表,30。
4、第7章數據的收集 整理 描述 7 2第1課時扇形統(tǒng)計圖 7 2第1課時扇形統(tǒng)計圖 第7章數據的收集 整理 描述 目標突破 總結反思 知識目標 知識目標 7 2第1課時扇形統(tǒng)計圖 目標突破 目標一能從扇形統(tǒng)計圖中獲取有用的信息 7 2。
5、6 3數據的表示 第1課時扇形統(tǒng)計圖 1 制作扇形統(tǒng)計圖的步驟為 1 數據的收集及分類 2 計算各部分數據在總體中所占的 3 根據百分比計算各部分數據所對應扇形的 再用量角器畫出各個扇形 4 標上各部分的名稱和它所占的 并寫出統(tǒng)計圖的名稱 2 扇形的圓心角的度數 部分占總體的百分比 3 扇形統(tǒng)計圖中各個扇形占總體的百分比之和為 百分比 圓心角 百分比 360 1 C 2 小明對九 1 班全班同學。
6、第5單元數據處理 六年級數學 上新課標 北師 1扇形統(tǒng)計圖 復習準備 返回目錄 笑笑昨天對家里的溫度進行了記錄 并制成了下面的統(tǒng)計圖 從中能獲得哪些信息 上午8點到下午1點溫度不斷升高 下午1點到2點氣溫最高 2點到4點溫度不斷下降 答案不唯一 學習新知 學習新知 這是什么統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 我們已經學過了哪些統(tǒng)計圖表 統(tǒng)計表 條形統(tǒng)計圖 復式條形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 復式折線統(tǒng)計圖 笑笑家8 00。
7、我國居民平衡膳食寶塔圖 谷類食物 蔬菜和水果 魚 禽 肉 蛋 奶類和豆類 油脂類 下表是笑笑家一天各類食物的攝入量 1 觀察下面的統(tǒng)計圖 說一說你獲得了哪些信息 1 觀察下面的統(tǒng)計圖 說一說你獲得了哪些信息 1 觀察下面的統(tǒng)計圖 說一說你獲得了哪些信息 1 觀察下面的統(tǒng)計圖 說一說你獲得了哪些信息 2 看圖回答下面的問題 一年級與六年級學生作息時間的分配有哪些不同 你能根據統(tǒng)計圖計算出這兩個年級。
8、從圖中 你知道了哪些數學信息 你能提出什么問題 各種項目獲金牌數的情況怎樣 各種項目獲金牌數的情況怎樣 2 11 9 4 7 5 我們先分類整理一下數據吧 如果想知道球類項目獲金牌數占總金牌數的百分之幾 怎么辦呢 2012年8月 射擊 球類 水上 競技體操 重競技 其他 項目 可以用條形統(tǒng)計圖表示 條形統(tǒng)計圖可以直觀地表示出每個項目各得了多少枚金牌 競技體操 4 38 10 5 水上 11 38。
9、扇形統(tǒng)計圖 我們已經學習了哪些統(tǒng)計圖 條形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 可以清楚地表示出數量的多少 條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點 很容易看出各種數量的多少便于進行比較 不僅可以表示數量的多少 還可以表示數量的增減變化情況 山地 高原 盆地 平原 丘陵 你知道它們占我國土地面積的百分比嗎 這個圓表示我國國土總面積 我國盆地占總面積的18 8 可以看出各類地形占總面積 的百分之幾 高原占 觀察與探索 從圖上你可以得到什么信。
10、4.4 扇形統(tǒng)計圖,第二課時,觀察與思考,世界四大洋面積統(tǒng)計圖,請說一下,上圖是什么樣的統(tǒng)計圖?,請思考下列問題;,(1)哪個大洋的面積最大?哪個最小?你是從哪幅統(tǒng)計圖中看出的?,(2)哪個大洋的面積超過10 000萬平方千米?你是從那幅統(tǒng)計圖中看到的?,(3)哪個大洋的面積超過地球海洋面積的三分之一?你是從那幅統(tǒng)計圖中看到的?,(4)從這兩幅統(tǒng)計圖中,你還能得到哪些信息?你認為條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)。
11、扇形統(tǒng)計圖,知識回顧,條形統(tǒng)計圖,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數量的多少。,條形統(tǒng)計圖一般簡稱條形圖,也叫長條圖或直條圖。,當我們需要比較多個數量的大小時,通常選擇條形統(tǒng)計圖。,件,知識回顧,折線統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數量的多少,而且還能夠清楚的表示出數量增減變化的趨勢。,當我們需要研究某些量的變化情況與趨勢時,通常選擇折線統(tǒng)計圖(如:股票變化與溫度變化等)。,件,學習新知,專家指出,兒。