1、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變 10蘇聯(lián)的改革與解體教案1 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中的探索與曲折，掌握蘇聯(lián)改革及其解體過(guò)程。 2、通過(guò)學(xué)。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變復(fù)習(xí)教案 岳麓版 檢索課標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí) 改革： 1、 蘇赫魯曉夫改革：（1）1953年斯大林逝世，赫魯曉夫上臺(tái)。（2）內(nèi)容：政治上，批判個(gè)人崇拜，加強(qiáng)民。

3、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變導(dǎo)學(xué)案 華東師大版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知道社會(huì)主義的改革，探究蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)。 【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】 重點(diǎn)：赫魯曉夫改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锖托傺览目ㄟ_(dá)爾改革。

4、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變 10蘇聯(lián)的改革與解體教案2 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革，戈?duì)柊蛦谭蚋摹?/p>

5、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變教案 華東師大版 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 （1）了解赫魯曉夫改革。 （2）知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。 （3）以匈牙利為例，了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)。

6、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變 10蘇聯(lián)的改革與解體教案3 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 要求掌握的知識(shí)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革，戈。

7、東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變 教學(xué) 目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握二戰(zhàn)后東歐社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展與改革，以及80年代末的東歐劇變。 二、能力目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生歷史分析與歸納能力。 三、情感。

8、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 4.17社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變教案 華東師大版 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 （1）了解赫魯曉夫改革。 （2）知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。 （3）以匈牙利為例，了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。

9、蘇聯(lián)的改革與解體 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)學(xué)習(xí) 使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中的探索與曲折 掌握蘇聯(lián)改革及其解體過(guò)程 2 通過(guò)學(xué)習(xí) 初步鍛煉學(xué)生的學(xué)科綜合能力 3 通過(guò)學(xué)習(xí) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義發(fā)展不是一帆風(fēng)順的 是有曲折。