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聲地利用

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1、word聲的利用 習(xí)題含答案一單項(xiàng)選擇題本大題共5小題,共10.0分1.如下列圖,將點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰在搖晃,此事實(shí)說明 A.聲音能在固體中傳播B.蠟燭能夠燃燒C.燭焰具有搖晃的特征D.聲音具有。

2、word2.3聲的利用練習(xí)題B一選擇題共20小題12011不能說明聲音傳播需要介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是A聽不到真空罩中鬧鐘聲B尺子振動(dòng)越快,音調(diào)越高C敲鼓的力越大,聲音越大D擊打紙筒,火焰熄滅22011下列有關(guān)聲音的說法,正確的是A利用超聲波精洗鐘表儀。

3、word2.3聲的利用練習(xí)題A一選擇題共20小題1關(guān)于聲的知識(shí),如下說法錯(cuò)誤的答案是A利用超聲波清洗鐘表,說明聲波可以傳遞信息B在課堂上聽到教師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播C在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪聲D通常我們。

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