1、3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例,問題1:汽油的使用效率何時最高?,我們知道,汽油的消耗量w(單位:L)與汽車的速度v(單位:km/h)之間有一定的關系,汽油的消耗量w是汽車的速度v的函數.根據生活經驗,思考下列兩個問題: (1)是不是汽車的速度越快,汽油的消耗量越大? (2) “汽油的使用效率最高”的含義是什么?,汽油的使用效率G=汽油的消耗量w/汽車行使路程s, 即:G=w/s 求G的最小值問題.,問題2:如何使一個圓形磁盤儲存更多信息?,例2 磁盤的最大存儲量問題:,問題3:飲料瓶大小對飲料公司利潤有影響嗎?,你是否注意過,市場上等量的小包裝的物品一般比大包裝的要。

2、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案1新人教A版選修2-2 教學目標：掌握利用導數求函數最大值和最小值的方法.會求一些實際問題（一般指單峰函數）的最大值和最小值.-面積、容積最大（最?。﹩栴}。

3、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案6 新人教A版選修2-2 教學目標： 1 使利潤最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題，體會導數在解決實際問題中的作用。 2 提高將實際問題轉化為數學問題的能力。 教。

4、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案4新人教A版選修2-2 教學目標： 1 使利潤最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題，體會導數在解決實際問題中的作用 2 提高將實際問題轉化為數學問題的能力 教學重點。

5、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案5 新人教A版選修2-2 教學目標： 掌握導數在生活中的優(yōu)化問題問題中的應用 教學重點： 掌握導數生活中的優(yōu)化問題問題中的應用 教學過程 一、復習： 利用導數求。

6、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案4 新人教A版選修2-2 教學目標： 1 使利潤最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題，體會導數在解決實際問題中的作用 2 提高將實際問題轉化為數學問題的能力 教學重。

7、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案3新人教A版選修2-2 教學目標：掌握利用導數求函數最大值和最小值的方法.會求一些實際問題（一般指單峰函數）的最大值和最小值.-用材最省的問題- 教學重。

8、2019-2020年高中數學 第三章生活中的優(yōu)化問題舉例教案 新人教A版選修1-1 教學目標： 1 使利潤最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題，體會導數在解決實際問題中的作用 2 提高將實際問題轉化為數學問題的能力。

9、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案2 新人教A版選修2-2 教學目標：掌握利用導數求函數最大值和最小值的方法.會求一些實際問題（一般指單峰函數）的最大值和最小值.-用材最省的問題- 教學重。

10、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案6新人教A版選修2-2 教學目標： 1 使利潤最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題，體會導數在解決實際問題中的作用。 2 提高將實際問題轉化為數學問題的能力。 教學。

11、2019-2020年高中數學第三章生活中的優(yōu)化問題舉例教案新人教A版選修1-1 教學目標： 1 使利潤最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題，體會導數在解決實際問題中的作用 2 提高將實際問題轉化為數學問題的能力 教。

12、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案1 新人教A版選修2-2 教學目標：掌握利用導數求函數最大值和最小值的方法.會求一些實際問題（一般指單峰函數）的最大值和最小值.-面積、容積最大（最?。﹩栴}。

13、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案2新人教A版選修2-2 教學目標：掌握利用導數求函數最大值和最小值的方法.會求一些實際問題（一般指單峰函數）的最大值和最小值.-用材最省的問題- 教學重。

14、2019-2020年高中數學生活中的優(yōu)化問題舉例教案5新人教A版選修2-2 教學目標： 掌握導數在生活中的優(yōu)化問題問題中的應用 教學重點： 掌握導數生活中的優(yōu)化問題問題中的應用 教學過程 一、復習： 利用導數求函。

15、2019 2020年高中數學 生活中的優(yōu)化問題舉例 教案3 新人教A版選修2 2 教學目標 掌握利用導數求函數最大值和最小值的方法 會求一些實際問題 一般指單峰函數 的最大值和最小值 用材最省的問題 教學重點 利用導數求函數。

16、1 4生活中的優(yōu)化問題舉例 2 生活中的優(yōu)化問題舉例 內容 生活中的優(yōu)化問題 應用 1 磁盤的最大儲存量問題 2 成本最省問題 本課主要學習生活中的優(yōu)化問題 以復習上節(jié)課內容引入新課 通過合作交流 使學生發(fā)現如何使磁盤。

17、1 4生活中的優(yōu)化問題舉例 1 生活中的優(yōu)化問題舉例 內容 生活中的優(yōu)化問題 應用 1 海報版面尺寸的設計 2 圓柱形飲料罐的容積為定值時 所用材料最省問題 3 飲料瓶大小對飲料公司利潤有影響 本課主要學習生活中的優(yōu)化問。

18、2019 2020年人教A版高中數學選修1 1 3 4 生活中的優(yōu)化問題舉例 教案 一 教學目標 1 知識和技能目標 1 使利潤最大 用料最省 效率最高等優(yōu)化問題 體會導數在解決實際問題中的作用 2 提高將實際問題轉化為數學問題的能。

19、2019 2020年人教版A版高中數學選修2 2第一章 1 4 生活中的優(yōu)化問題舉例 教案 1 教學目標 知識與技能 1 體會導數在解決實際問題中的作用 能解決利潤最大 用料最省 效率最高等優(yōu)化問題 2 形成求解優(yōu)化問題的思路和方法。